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课程教案用纸
教学环节
教学内容
备注
清点人数
导入
新课
新课
新课
新课
小结
师生互相问好、考勤
车站是人流密集型场所,一旦突发路外伤亡影响非常大,因此作为未来的运营管理人员,必须具备突发火灾时的应急处置能力,为未来从事岗位工作奠定基础。
模块六突发事件的行车处置作业实务
项目四突发路外伤亡时的行车处置
一、项目目标
1.掌握突发路外伤亡行车处置的标准化作业程序。
2.熟悉突发路外伤亡行车处置中各个岗位职责与作业流程。
3.能够团队协作完成突发路外伤亡行车处置综合演练。
4.培养规范作业、安全作业的职业综合素养。
二、项目描述
1.人员安排:学生以3人/组进行分组,每组自行安排行车调度员1人、列车驾驶员1人、车站值班员1人。
2.演练要求:按照突发路外伤亡行车处置标准化作业流程,由学生分别担当不同工种的作业,完成突发路外伤亡行车处置综合模拟演练。
3.项目评价:演练结束后,根据评价标准完成项目评价。
三、项目要求
1.场地要求:城市轨道交通车实训室
2.工具要求:对讲机、电脑
3.设备要求:ATC行车调度仿真培训系统
四、模拟演练
情境1:
人物:行车调度员、车站值班员、列车驾驶员
场景:某地铁线路乘客跳轨行车处置模拟演练
事故概述:某日18时11分,0523次以ATO模式进F站下行站台前,驾驶员发现有一个30多岁的男乘客从离头端墙约30m处跳下轨道,驾驶员立刻按压紧急停车按钮,车站发现后也及时按压了紧急停车按钮,列车在离站台约70m处停下,后该乘客自行爬上站台。
乘客跳轨事件示意如下图所示。
模拟演练:
18:11,行车调度员发现车站按压紧急停车按钮后,立刻询问车站和驾驶员是否撞到乘客。车站回答已经爬上站台,乘客无受伤。
18:12,线路出清后驾驶员对标停车。
18:13,行车调度员指示前行列车1205次在A站多停2min,减轻换乘客流压力。
18:14,0523次在F站开出,延误153s。
情境2:
人物:行车调度员、车站值班员、驾驶员
场景:某地铁外来人员侵限行车处置模拟演练
事故概述:某日,某地铁线路发生一起外来人员侵入区间线路事件,运营人员按照预案要求进行紧急处置,基本没有对行车造成太大影响。下图所示为外来人员侵限示意图。
模拟演练:
16:22,中央ATS显示I站下行紧急关闭动作,0236次车下行进站迫停,驾驶员回复未发现异常情况,行车调度员通知车站确认情况,相关列车扣车,发布短信,报OCC。
16:24,I站回复有一名小偷跳下线路往H站方向逃逸,报OCC及公安指挥室。
16:25,0236次驾驶员根据车站指令进站对位停车,行车调度员通知I站确认情况后,站控复位下行紧急关闭。
16:27,0236次车在I站下行上下客结束,改手动ATP限速20km/h进入区间巡视,因此时紧急关闭尚未恢复,该车以切除ATP的手动驾驶模式动车出站,行车调度员续报OCC及发布短信。同时安排0208次车在H站上行改ATP手动限速20km/h运行至I站上行恢复。
16:33,两车驾驶员均回复区间未发现有人。行车调度员安排上、下行后续列车(下行是0213次车、0210次车;上行是0214次车、0216次车)分别按20km/h、45km/h进入区间巡视。运营调整示意如下图所示。
16:35,I站报下行紧急关闭按钮无法复位,行车调度员向信号调度发布抢修令。
16:52,经上下行各3列车巡视均未发现侵限人员,后续列车恢复正常运行,行车调度员续报OCC及发布短信。
16:57,经信号处理I站下行紧急关闭按钮修复,复位该站紧急关闭后列车恢复正常运行。
17:34,上行0247次车在H站上行驾驶员报看到线路上有一人往I站方向逃逸,因车站暂无人登乘,安排0247次车驾驶员改ATP手动限速20km/h进入区间巡视。
运营调整示意如下图所示。
17:39,0247次车驾驶员报在百米标221处发现该人,但列车已越过该区段,行车调度员通知后续上行0236次车、0241次车,下行0233次车、0239次车、0245次车分别限速进入区间巡视,均未发现该人,后续列车恢复正常运行,报OCC。
18:20,下行0238次车驾驶员报,2名警察登乘列车至百米标221处下线路找人,仍未发现该人,后2名警察登乘上行0207次车返回I站,报OCC。
运营调整示意如下图所示。
五、项目总结
对项目完成情况进行归纳、总结、提升。
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