中考生物复习方案-课时人体内物质的运输1血管血液和血型输血课件苏科版.pptx

单元知识框架

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第1课时人体内物质的运输(1)——血管、血液和血型、输血第六单元生命活动的调节和生态系统的稳定

考点一血管考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究名称动脉静脉毛细血管概念将血液从心脏输送到全身各部分的血管将血液从全身各部分输送回心脏的血管连通于最小的动脉和静脉之间分布多数分布较深、少数较浅多数分布浅、少数较深全身各处,分布最广管壁特点管壁、弹性大?管壁较、弹性小?管壁,只由一层上皮细胞构成?厚薄薄

考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究名称动脉静脉毛细血管管腔大小管腔?管腔(四肢大静脉内有静脉瓣)?管腔小,只允许红细胞通过?血流速度血流速度最?管内血流速度较?血流速度最慢示意图小大单行快慢

考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究【方法归纳】判断血管类型的方法：①根据上表中各种血管的结构特点判断.②根据血液流动的方向判断：动脉→毛细血管→静脉.如图10-1所示：a是动脉、b是毛细血管、c是静脉.图10-1

考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究【思维警示】血液循环系统中的血管和心脏属于器官,血液不是器官,属于结缔组织.③根据血管的分支及其内血液流向判断：由主干流向分支的为动脉,由分支流向主干的为静脉,红细胞单行通过的微细血管为毛细血管.如图10-2,甲是静脉,乙是动脉,丙是毛细血管.图10-2

考点二血液考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究1.血液的分层现象(血液中加入抗凝剂)2.血浆：上层淡黄的透明液体,含有大量的、、葡萄糖、无机盐和一些体内产生的废物,具有运载,运输和废物的功能.?图10-3水蛋白质血细胞养料

考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究3.红细胞：数量,成熟的红细胞细胞核.红细胞具有运输和部分的功能.红细胞是红色的,因为含,是一种含铁的蛋白质.血红蛋白的特性是在氧浓度的地方与氧容易结合,在氧浓度的地方与氧容易分离.?4.白细胞：细胞核；对人体有作用.?最多无氧二氧化碳血红蛋白高低有防御和保护

考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究5.血小板：无细胞核；有和的作用.?6.解读血常规化验单：检查结果RBC低于正常值HGB低于正常值WBC高于正常值可能病症??体内有症?建议多吃含铁、蛋白质丰富的食物多吃含铁、蛋白质丰富的食物药物消炎止血加速血液凝固贫血贫血炎

考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究【思维警示】易错概念的对比血浆与血清：由于血液的凝固,血浆中少了具有功能的,血浆就成了血清.?凝血纤维蛋白原

考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究【规律点拨】三种血细胞的特点及功能种类形态特点功能红细胞两面凹的圆饼状,成熟的红细胞中有细胞核,数量最多运输氧和一部分二氧化碳白细胞比红细胞大,有细胞核,体积最大吞噬病菌,有防御和保护作用血小板形态不规则,无细胞核,个体较小止血和凝血

考点三血型和输血考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究1.人的血型可分为、、、这四种类型,是人类众多血型系统中应用最多的一种.?2.一个人因大量出血而危及生命的时候,必须通过输血进行抢救.输血的时候,应以为原则.但在没有同型血而又情况紧急时,可输少量异型血.具体的输血关系如图10-4所示：?图10-4ABO血型之间的输血关系ABABO纤维蛋白原

考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究3.如果受血者和献血者的血型不合,输血后,红细胞会凝集成团,堵塞毛细血管,而造成严重后果,甚至危及生命.

热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦热点实验梳理1.实验过程取一片人的血细胞涂片,用低倍镜观察血液涂片,找到物像.2.实验现象在显微镜下观察如图10-5所示.实验梳理观察人的血细胞涂片图10-5

热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦热点实验梳理3.实验结论血细胞形态数量红细胞呈两面凹圆饼状数量最多白细胞个体最大,有细胞核数量最少血小板个体最小、形状不规则?

考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究探究一血管的结构和功能例1[2019·湘潭]握紧拳头,你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管.这些血管不具备的特点是()A.管壁的内面有瓣膜B.管壁较薄、弹性小C.管内血液由远心端流向近心端D.管内流动的血液含氧气较多、颜色鲜红[答案]D[解析]动脉一般埋藏在身体较深的部位,不易从体表中看到,静脉有的埋藏较深,有的埋藏较浅,在体表容易看到,呈“青色”,俗称“青筋”,这些血管内流动的血液含氧气