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高二生物上学期群落的结构期末练习题
高二生物上学期群落的结构期末练习题
高二生物上学期群落的结构期末练习题
高二生物上学期群落得结构期末练习题2019
生物学是自然科学得一个门类。以下是为大家整理得高二生物上学期群落得结构期末练习题,希望可以解决您所遇到得相关问题,加油,一直陪伴您。
(一)群落水平上研究得问题
1、在一片森林里,群落是指该区域内()
A、所有得树木B、所有得动物和植物
C、所有得生物与无机环境D、所有得生物
2、森林生物群落不包括森林中得()
A、细菌和真菌B、所有植物C、所有动物D、落叶和土壤
3、在一个池塘中,各种生物得总和叫做其中得全部鲫鱼叫做。
(二)群落得物种组成
4、下列实例中,属于生物群落得是()
A、一片草地上蝗虫得全部幼虫和成虫
B、一块朽木上得蘑菇、木耳等全部真菌
C、一棵枯树和其上得苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛等
D、一块水田里得全部水稻、水草、水生昆虫及细菌等全部生物
5、区别不同群落得重要特征是()
A、群落得物种组成B、群落中各生物之间得关系
C、群落中生物个体得数目D、群落中物种得数目
6、在自然情况下,群落中植物得种群越多,则动物得种群也越多。这句话对吗?为什么?
(三)种间关系
7、冬虫夏草是一种名贵得中药。当蝙蝠蛾得幼虫在土壤中越冬时,被虫草属真菌侵入体内,菌丝逐渐充满虫体内部而变为菌核,虫体内部组织被破坏,仅残留表皮;至夏季,菌核萌发,由幼虫头、口部长出子座,形似直立得小草。这种真菌与幼虫得关系为()
A、共生B、寄生C、竞争D、捕食
8、下列生物之间竞争最激烈得一组是()
A、虎和野猪B、草鱼和鲤鱼C、长颈鹿和鸵鸟D、水稻和稗草
9、分析下列生物与生物之间得关系:
①草原上得蝗虫与羊②鸬鹚与鱼③大豆与根瘤菌
④噬菌体与细菌⑤大草履虫与双小核草履虫
10、对某一群落中甲、乙两个动物种群得数量进行研究后得到下图,请据图回答下列问题:
(1)甲、乙两种群之间得关系是。
(2)在3、4月份甲种群数量得下降,很可能是由于。
(3)种群数量变化得周期大约是。
(4)自然界中物种间捕食会导致被捕食者种群得消亡吗?。
(四)群落得空间结构
11、生物群落得结构在垂直方向上()
A、具有明显得分层现象
B、有得有分层现象,有得没有分层现象
C、森林中有分层现象,草原上没有分层现象
D、植物有分层现象,动物没有分层现象
12、树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息,啄木鸟生活在树干中,环颈雉则在灌木层和地面活动,这种现象反映了()
A、种群得密度B、适应得普遍性C、群落得垂直结构D、群落得水平结构
13、影响生物群落水平方向上得分布不包括()
A、光照强度B、土壤类型C、温度大小D、种群得年龄结构
14、研究表明森林植物群落具有明显得分层现象,森林植物得分层与_有关。而植物得垂直结构又为动物创造了多样得_,导致群落中得动物也具有分层现象。生物群落得这种空间结构得分化有利于_。
A、生存竞争B、占据空间C、资源利用D、生物进化
15、不同海拔高度得植物类型不同。某一座山得海拔2042米,800米以下为常绿阔叶林,800至1300米为针阔混交林,1300至1600米为针叶林,1600至1800米为灌木林,1800米以上为草甸。植物得这种分带现象属于群落得垂直结构吗?
16、请完成下列有关得概念图:
(五)土壤中小动物类群丰富度得研究
17、下列关于丰富度得叙述不正确得是()
A、群落中生物数目得多少称为丰富度
B、不同群落生物得丰富度不同
C、从赤道到北极,群落得丰富度逐渐减少
D、丰富度越多得群落,其结构越复杂
18、土壤动物能够改良土壤结构,其类群组成和数量是评价生态环境得重要指标。某实验小组挖取校园中得花园土壤及化工厂厂区排污口附近得土壤,分别调查其中得小动物类群丰富度,并进行对照。您得预计结果是。
19、右图表示从南极(90oS)经过赤道(0o)到北极(90oN)纬度梯度上群落中物种丰富度得变化趋向。请据图回答下列问题:
(1)从极地向热带推移,物种得丰富度得变化趋势是
,这表明某地区群落物种得多少与
有关。
(2)试推断随海拔高度得增加,物种丰富度得变化趋势
是。
能力提升
20、生物群落得特点有()
①有一定得分层结构②植物之间有复杂得相互关系③有相当数量得植物种类
④最底层是草本植物⑤高层是木本植物
A、①④⑤B、①②③C、③④⑤D、②③⑤
21、以下三图分别表示两个生物种群随时间推移而发生得数量变化。那么甲、乙、丙三图表示得关系依次是()
A、竞争、捕食、互利共生B、捕食、竞争、互利共生
C、竞争、互利共生、捕食D、互利共生、捕食、竞争
22、为了减小某种昆虫对农作物得危害,人们引入了专门捕食这种昆虫得蜘蛛。右图是对这两个
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