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医务人员职业防护培训测试题练习题参考答案.docx

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医务人员职业防护培训测试题练习题参考答案

选择题

1.以下哪种情况不需要进行手卫生?

A.接触患者前

B.接触患者后

C.接触患者周围环境后

D.与同事交谈后

答案:D。手卫生是为了减少手部污染,降低感染风险。接触患者前、接触患者后、接触患者周围环境后都可能使手部沾染病原体,需要进行手卫生。而与同事交谈后,手部一般不会接触到可能导致感染的物质,通常不需要进行手卫生。

2.医用防护口罩的效能持续应用时间是?

A.46小时

B.68小时

C.810小时

D.1012小时

答案:B。医用防护口罩在持续佩戴68小时后,其防护效能会因口罩的过滤效果下降、潮湿等因素而降低,所以应及时更换。

3.进入隔离病房,应穿哪种防护装备?

A.工作服

B.隔离衣

C.防护服

D.普通外套

答案:C。隔离病房可能存在较高浓度的病原体,工作服和普通外套防护效果不足,隔离衣主要用于一般的隔离防护场景。而防护服具有良好的防水、防渗透、防微生物等性能,能有效保护医务人员免受感染,所以进入隔离病房应穿防护服。

4.关于锐器伤的预防,错误的是?

A.使用过的锐器直接放入耐刺、防渗漏的锐器盒

B.利用针头处理设备进行安全处置

C.针头用后立即套回针帽,以防扎伤他人

D.禁止用手直接接触使用后的针头、刀片等锐器

答案:C。使用后的针头套回针帽过程中,容易发生针刺伤,增加感染风险,所以不应该将针头用后立即套回针帽。A、B、D选项都是正确的锐器伤预防措施。

5.飞沫传播是一种近距离传播,近距离是指?

A.1米以内

B.1.5米以内

C.2米以内

D.2.5米以内

答案:A。飞沫传播是指带有病原微生物的飞沫核(>5μm),在空气中短距离(1米以内)移动到易感人群的口、鼻黏膜或眼结膜等导致的传播。

填空题

1.标准预防是基于患者的(血液)、(体液)、(分泌物)(不包括汗液)、非完整皮肤和黏膜均可能含有感染性因子的原则,针对医院所有患者和医务人员采取的一组预防感染措施。

答案:血液、体液、分泌物。标准预防是医院感染防控的基本策略,涵盖了这些可能携带病原体的物质,通过采取一系列防护措施来降低感染风险。

2.医疗机构应当根据暴露级别和暴露源病毒载量水平对发生艾滋病病毒职业暴露的医务人员实施预防性用药方案,分为(基本用药程序)和(强化用药程序)。

答案:基本用药程序、强化用药程序。不同的暴露级别和暴露源病毒载量水平决定了采取不同的预防性用药程序,以最大程度降低感染艾滋病病毒的风险。

3.医务人员发生职业暴露后,应当立即实施局部处理措施,包括用肥皂液和流动水清洗污染的皮肤,用(生理盐水)冲洗黏膜。

答案:生理盐水。生理盐水的渗透压与人体细胞内液相似,对黏膜刺激性小,能有效清洗黏膜表面的污染物,减少感染的可能性。

4.防护用品应根据(诊疗操作)的风险程度选用。

答案:诊疗操作。不同的诊疗操作可能带来不同程度的感染风险,如一般的体格检查和有创操作的风险不同,应根据具体诊疗操作来选择合适的防护用品。

5.空气传播是指带有病原微生物的微粒子(≤5μm)通过空气流动导致的疾病传播,这些微粒子包括(飞沫核)、(尘埃)等。

答案:飞沫核、尘埃。飞沫核和尘埃等微粒子可以长时间悬浮在空气中,携带病原微生物并传播疾病。

判断题

1.戴手套可以代替手卫生。(×)

答案:错误。戴手套不能代替手卫生。手套可能有破损,而且在脱手套的过程中也可能导致手部污染,所以在戴手套前后都需要进行手卫生。

2.只要有防护用品,就可以不遵守无菌操作原则。(×)

答案:错误。防护用品只是降低感染风险的一种手段,无菌操作原则是预防医院感染的重要措施,即使有防护用品,也必须严格遵守无菌操作原则,以确保医疗操作的安全性。

3.医用外科口罩能有效阻挡血液、体液和飞溅物,可用于一般诊疗活动。(√)

答案:正确。医用外科口罩具有一定的过滤效率和阻隔性能,能有效阻挡血液、体液和飞溅物,适用于一般的诊疗活动。

4.被锐器刺伤后,应立即从近心端向远心端挤压伤口,尽可能挤出损伤处的血液。(√)

答案:正确。被锐器刺伤后,从近心端向远心端挤压伤口,可以尽可能挤出含有病原体的血液,减少感染的机会,然后再进行进一步的消毒处理。

5.医务人员发生职业暴露后,应立即报告医院感染管理部门。(√)

答案:正确。及时报告医院感染管理部门,以便其指导后续的处理措施,如评估暴露风险、采取预防性用药等,降低感染的可能性。

解答题

1.简述医务人员发生职业暴露后的处理流程。

答案:

(1)局部处理措施:

立即用肥皂液和流动水清洗污染的皮肤,用生理盐水冲洗黏膜。

如有伤口,应当在伤口旁端轻轻挤压,尽可能挤出损伤处的血液,再用肥皂液和流动

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