项目一 钉纽扣（教学设计）2023-2024学年人教版劳动六年级下册.docx

项目一钉纽扣（教学设计）2023-2024学年人教版劳动六年级下册

主备人

备课成员

设计思路

嗨，同学们！今天咱们要来上一堂别开生面的劳动课——钉纽扣。你们可能会觉得，钉纽扣这么简单，有什么好学的？但是，别小看这小小的纽扣，它可是能锻炼咱们动手能力、审美眼光和耐心的小能手呢！接下来，我们就一起走进钉纽扣的世界，感受劳动的乐趣吧！????

核心素养目标

1.劳动技能：学会正确使用针线，掌握钉纽扣的技巧，提高动手操作能力。

2.审美意识：了解纽扣的种类和搭配，提升审美能力和设计意识。

3.创新精神：在钉纽扣过程中，鼓励学生尝试不同的方法和创意，培养创新思维。

4.耐心和毅力：面对挑战，锻炼学生坚持不懈、解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①正确掌握针线的使用方法，包括如何穿针引线和调整线的松紧。

②学会观察纽扣的形状和大小，选择合适的针和线，以及钉扣的位置和顺序。

③熟练操作钉纽扣的技巧，包括如何打结、固定纽扣和调整纽扣的平整度。

2.教学难点，

①在操作过程中保持手的稳定性和灵活性，这对于初学者来说是一个挑战。

②理解并运用不同种类的纽扣钉法，如直接钉、回针钉等，以适应不同纽扣的材质和设计。

③在钉纽扣时保持耐心，避免因急躁而造成线头打结或纽扣位置不准确。

④将钉纽扣的技能与日常生活相结合，让学生理解劳动的价值和实用性。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：人教版劳动六年级下册《钉纽扣》相关教材，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：准备钉纽扣操作步骤图解、不同类型纽扣的图片，以及钉纽扣的视频教程。

3.实验器材：针线包、各种形状和大小的纽扣、布料样品。

4.教室布置：设置操作台，配备充足的桌椅，划分小组讨论区域，营造轻松的学习氛围。

教学过程

一、导入新课

同学们，今天我们要学习的是一项非常实用的劳动技能——钉纽扣。你们可能会问，为什么我们要学习钉纽扣呢？因为它是我们生活中经常遇到的一个小问题，学会钉纽扣，不仅能解决衣物上的小麻烦，还能培养我们的动手能力和耐心。好，那么，我们就一起来探索钉纽扣的奥秘吧！

二、新课讲授

1.知识讲解

首先，我会向大家介绍钉纽扣的基本知识。我会讲解纽扣的种类、针线的选择、钉扣的位置和顺序等。我会用生动的语言和图片，让你们对钉纽扣有一个初步的认识。

2.操作演示

3.学生实践

在操作演示结束后，我会将学生们分成小组，让他们在小组内互相学习、互相帮助。我会提供针线包、各种形状和大小的纽扣、布料样品等实验器材，让学生们有机会亲自实践。

三、课堂互动

1.小组讨论

在学生实践的过程中，我会鼓励他们进行小组讨论。我会提出一些问题，如：“你们觉得钉纽扣最关键的是什么？”“你们在操作过程中遇到了哪些困难？”等。通过讨论，让学生们分享经验，共同解决问题。

2.互动提问

在学生实践结束后，我会进行互动提问。我会询问他们操作过程中的心得体会，以及他们从中学到了什么。同时，我也会针对他们在操作过程中出现的问题，进行个别指导。

四、总结与反思

1.总结

在课堂的最后，我会对钉纽扣的技巧进行总结。我会强调以下几点：

-穿针引线要正确，线要松紧适中。

-钉扣的位置要准确，顺序要合理。

-操作要稳定，手要灵活。

-保持耐心，遇到问题要积极解决。

2.反思

我会引导学生进行反思，让他们思考以下问题：

-今天我们学习了什么？

-我们是如何学会钉纽扣的？

-通过今天的学习，我们有哪些收获？

五、课后作业

1.完成课后练习题，巩固所学知识。

2.尝试在日常生活中运用钉纽扣的技能，如为家人修补衣物等。

3.收集有关纽扣的资料，了解纽扣的历史和文化。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.劳动技能的提升

学生在完成钉纽扣的实践活动中，学会了如何正确使用针线，掌握了钉扣的位置和顺序，以及如何处理线头和打结等基本技巧。这些技能不仅能够帮助他们解决衣物上的小问题，也为他们将来学习更复杂的缝纫技艺打下了坚实的基础。

2.审美意识的增强

3.创新能力的激发

在教学过程中，我鼓励学生尝试不同的钉扣方法，甚至鼓励他们在纽扣的选择和布料的搭配上进行创新。这样的实践活动能够激发学生的创造性思维，培养他们的创新能力。

4.耐心和毅力的培养

钉纽扣是一项需要细致操作和耐心等待的工作。学生在实践过程中，需要不断克服困难，如线的断裂、纽扣位置的不准确等。这样的经历能够有效培养学生的耐心和毅力。

5.问题解决能力的提高

在钉纽扣的过程中，学生可能会遇到各种问题，如纽扣太紧、布料太薄等。通过独立思考和团队合作，学生学会了如何分析问题、寻找解