中考物理物质的变化与性质复习.pptx

第一单元走进化学世界;课题1物质改变和性质;反应前

观察反应物颜色、状态。反应时，观察反应发生需要条件（是否需要加热或其它附加条件）。

反应时

发生现象（有没有沉淀、气体生成，是否有发光、发烧或颜色改变等现象发生）。

反应后

观察生成物颜色、状态。;;1?液态水;1．改变前胆矾颜色、状态是什么样？

2．粉碎后胆矾颜色、状态又是什么样？

3．改变前、后胆矾有什么不一样？改变后粉末物质还是原来胆矾吗？为何？;;一.化学改变和物理改变;;一.物理改变和化学改变

;化学改变中伴随发生一些现象;化学改变常伴随“发光、放热、颜色改变、放出气体、生成沉淀”等现象，但有这些现象产生不一定是化学改变。如电灯通电时发光也放热，但它是物理改变。;以下改变中属于物理改变还是化学改变

;

1、以下说法不正确是－－－－－－－（）

Ａ．化学改变常伴随放热、发光等现象;

Ｂ．化学改变一定有其它物质生成;

Ｃ．化学改变一定比物理改变猛烈。

Ｄ．化学改变中同时发生物理改变。

2、植物光合作用是在光照条件下，以水和二氧化碳等物质为原料合成淀粉、葡萄糖等有机物；动物呼吸作用是在氧气作用下，分解有机物，生成水和二氧化碳等物质。由此可见，植物光合作用是_______改变，动物呼吸作用是改变。;;;水在常温下是无色无味液体，但在通电条件下能生成氢气和氧气。你能对它这些性质进行分类吗？怎样划分？;二.物理性质和化学性质;如1、铁放在潮湿空气中会生锈

2、铜能在潮湿空气中生成铜绿

3、纸张、木材能够燃烧

4、镁条在点燃条件下能够燃烧

;相关物质性质以下叙述中，哪些属于物理性质；哪些属于化学性质？;;课堂上老师演示了以下试验：从呈有煤油试剂瓶中取出一块金属，用小刀切下一小块，把金属投放在盛有水烧杯中，发觉金属浮在水面上，并跟水猛烈反应，且在水面上急速运动发出“嘶嘶”声，马上熔化成一个闪亮小球，并逐步缩小，最终完全消失。;三、物质改变和性质关系;以下描述哪些是物理改变？哪些是化学改变？哪些是物???性质？哪些是化学性质？

;（二）;1、铜绿受热时会分解；

2、纯净水是无色无味液体；

3、木炭在空气中燃烧生成了二氧化碳；

4、氧气不易溶于水且比空气密大；

5、木棒受力折断。;练习：1、阅读以下短文，用“物理改变、化学改变、物理性质、化学性质”填空。

硫是一个淡黄色固体（属＿＿＿），把块状硫研碎（属＿＿＿），取少许放

入燃烧匙内，将燃烧匙加热，硫熔化成淡黄色液体（属＿＿＿），继续加热，硫

在空气中燃烧（属＿＿＿），说明硫含有可燃性（属＿＿＿）。;2、酒精是一个无色透明、含有特殊气味液体，易挥发成气体，能与水以任意比互溶。酒精易燃烧，常作酒精灯或内燃机燃料。是一个绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上一边汽化，一边燃烧生成水和二氧化碳。

（1）酒精物理改变_____________________________________

（2）酒精化学改变______________________________________

（3）酒精物理性质______________________________________________________________________________

（4）酒精化学性质

______________________________________;【试验1-5】;;1、加热碱式碳酸铜

碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水

现象：绿色粉末变成黑色；

试管内壁出现水滴；

烧杯中导管口有气泡产生；

澄清石灰水变浑浊。

2、石灰石与稀盐酸反应

碳酸钙+稀盐酸氯化钙+水+二氧化碳

现象：固体逐步溶解；

表面有气泡产生；

烧杯中导管口有气泡产生；

澄清石灰水变浑浊。;3、镁条燃烧

镁+氧气氧化镁

现象：发出刺眼白光；

放出大量热；

产生白烟；

生成白色固体。

4、氢氧化钠与硫酸铜反应：

氢氧化钠+硫酸铜氢氧化铜+硫酸钠

现象：溶液由蓝色变为无色；

有蓝色沉淀产生。

;一.物理改变和化学改变

;二.物理性质和化学性质;三、物质改变和性质关系;;年4月15日，重庆天原化工总