6 夜间飞行的秘密 教学设计-2024-2025学年语文四年级上册统编版.docx

6夜间飞行的秘密教学设计-2024-2025学年语文四年级上册统编版

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“夜间飞行的秘密”为主题，旨在引导学生通过阅读课文，了解夜间飞行的生物特点及其生存智慧。课程设计紧密结合四年级上册统编版语文教材，通过朗读、讨论、探究等方式，培养学生的阅读理解能力和观察能力，激发学生对自然科学的兴趣。

核心素养目标

培养学生阅读文学作品的鉴赏能力，提升对自然科学的探究兴趣；发展学生的想象力和逻辑思维能力，通过观察和思考，理解生物适应环境的生存策略；增强学生的语言表达能力和合作学习意识，在交流讨论中提高语言沟通技巧。

学情分析

四年级学生在语文学习上已具备一定的阅读基础，能够独立阅读课文并理解基本内容。然而，对于科普类文章的阅读理解能力相对较弱，对生物生存智慧的认知有限。在知识层面，学生对夜间飞行的生物有一定的认知，但缺乏系统性和深入的理解。在能力方面，学生的观察能力和分析能力有待提高，需要通过引导和训练来培养。素质方面，学生好奇心强，对自然现象充满兴趣，但专注力和自主学习能力有待加强。在行为习惯上，学生课堂参与度较高，但个别学生在讨论环节可能表现出害羞或不自信。这些特点将对课程学习产生影响，因此在教学过程中需注重激发学生的学习兴趣，培养他们的观察能力和思维能力，同时加强对学生行为习惯的培养。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有《语文》四年级上册统编版教材。

2.辅助材料：准备与夜间飞行生物相关的图片、图表、科普视频等多媒体资料。

3.实验器材：根据需要，准备相关模型或图片，以辅助学生直观理解夜间飞行的生物特征。

4.教室布置：设置分组讨论区，并准备实验操作台，以支持小组合作学习和实践活动。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，例如要求学生观看关于夜间飞行的科普视频，并记录下观察到的生物特征。

设计预习问题：围绕“夜间飞行的秘密”，设计问题如“夜间飞行的鸟类有哪些特点？”和“这些特点如何帮助它们在夜间生存？”引导学生自主思考。

监控预习进度：通过学生提交的预习成果和课堂提问，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照预习要求，自主阅读预习资料，理解夜间飞行生物的基本特征。

思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问，例如对某些夜间飞行生物的飞行原理产生疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习任务，培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过讲述关于夜间飞行的有趣故事，引出课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解夜间飞行生物的生理结构和适应环境的特点，如鸟类羽毛的特性和夜间导航能力。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享预习成果，并探讨夜间飞行的生物如何利用月光导航。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题，如“为什么鸟类在夜间飞行时不需要打开导航灯？”

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，通过合作学习，共同解答预习中的疑问。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解夜间飞行生物的生理结构和适应环境的特点。

实践活动法：通过小组讨论，培养学生的合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于夜间飞行生物的作文，要求学生结合所学知识，发挥想象力，创作一篇短文。

提供拓展资源：推荐相关的科普书籍和网站，鼓励学生课后进一步探索。

学生活动：

完成作业：学生认真完成作文，巩固课堂所学知识。

拓展学习：学生利用推荐的资源，进行自主学习和探索。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过课后作业，引导学生进行自主学习和拓展。

反思总结法：通过作文的写作，鼓励学生反思和总结自己的学习过程。

本节课的重难点在于理解夜间飞行生物的适应环境的特点和生理结构，以及如何通过实践活动和合作学习来强化这些知识。通过课前预习、课中讨论和课后拓展，学生能够逐步掌握这些知识点，并提高对自然科学的兴趣和探究能力。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《鸟类的夜间飞行之谜》：介绍鸟类夜间飞行的生理结构和适应环境的特点，以及科学家们对这一现象的研究。

-《月光下的生物世界》：探讨月光对生物行为的影响，包括夜间飞行的鸟类、昆虫等。

-《夜行性动物的生存智慧》：分析夜行性动物如何适应夜间环境，以及它们独特的生存策略。

-《星空导航》：介绍鸟类如何利用星空进行导航，以