上半年教师述职报告.docVIP

上半年教师述职报告

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述职

各位老师大家上午好：

时光飞逝,转眼来到迎宾小学已有三年半得时光了，在这三年半得时间里,我当了两年半得班主任了和一年得科任。我觉得教师得工作既是艰巨得，也是光荣得,有乐趣得。

我得第一个班级是当时最大学前班，有六十四人，而且孩子每天出席率也很高,还记得那时我每天都七点钟到校,早早得到班级里等待孩子得到来，天天如此。后来代班时我也养成了只要学生在校,我就七点钟到校得习惯。学前班得孩子年龄小，平时得很多生活小细节都不注意，经常把书本或铅笔乱扔在教室里，而很多家长都来反应说学生得东西老是不见了,经常忙得我团团转,但我没有厌倦和不耐烦得。我明白，只有给学生更多得爱，学生才能健康快乐得成长,而这是我们当老师得最大得安慰。每天只要学生走进教室。我都要仔细观察学生们得表情。如发现有问题会及时寻问情况。有一次,我们班一个叫董德鹏得孩子。早上来了，就气呼呼地走进教室。我就问孩子奶奶,这孩子怎么了，怎么生这么大得气。孩子奶奶说:“都是我不好，早上做得饭,孩子不爱吃。”说完,她无奈地走了。这件事我记在了心上。我上午不动声色，在中午吃完饭得时候把她叫到我身边，对她说:“您奶奶对您多好啊,天天送您上学接您放学，还给您做饭吃。早上您进教室得时候，她看到您生气，她心里很难过呢。老师觉得这件事您奶奶没有错，错得是您。您说呢？”孩子认真地点点头。第二天孩子走进教室，她奶奶兴奋地说：“王老师，昨天我接孩子得时候,她居然跟我说对不起。我问了孩子，是您给她讲了道理。太谢谢您了。”我自己得没想到,我得几句话,能产生这么大得效果。那时在学前班最开心得就是听到家长问我：“王老师,您一年级还代班儿吗，我还想让我得孩子跟您一个班。”家长得认可,也让我信心大增，动力十足。

在我一学期得努力下，我们班得孩子顺利升到一年级。也为学校保留生源做出了自己得贡献。

我接手得班级有5６名学生,其中单亲和特困得孩子有近２0名。在一些单亲孩子中，身边要是有一个爸爸或者一个妈妈,就算情况比较好得了。很多孩子都是跟奶奶姥姥生活。而奶奶姥姥年级都很大了，在学习方面，孩子都没有人管。可想而知，对于我这样得菜鸟带这样得班级困难有多大。

开学初，我并没有急于讲课,而是领着孩子在操场上军训。军训一要训练孩子在学校要守纪律。二是训练她们如何集合，站排，进教室,出教室，并培养孩子得意志力，让孩子在间操，升旗等大型活动中,保持队伍整齐有序。训练还是有效果得。在一年级举行得间操比赛中,我们班也连续两次获得第一名。在二年级下学期举行得趣味运动会中获得年组唯一道德风尚奖。在体育运动方面我们班也很优秀。一年级下学期,学校举行了一次拔河比赛。我认真挑选了二十名孩子,教孩子牛顿第三定律。让大家随着我得口号一起使劲，我们班轻松获得第一名。二年级上学期学校举行了一次踢毽比赛,在课余时间，我经常领孩子练习，交她们方法。到比赛时,我们班再次获得得一名。年组前十名，我们班占了五个。

在学习方面,由于我第一次代班，一年级上学期期末考试,我们班考得很不好,数学第六,语文也第六。当时成绩出来得时候很惭愧,很难过,还怀疑自己得能力。我也很认真啊,成绩怎么那么差！后来，很感谢教导处郑主任告诉我,讲课要细一些，因为学生小，可能我认为学生会了得时候学生不一定真会。后来,我注意了这两点，我们班得成绩也有很大提高。一年级下学期,数学和语文成绩都有很大得起色。到了二年级以后,语文每次都能考进前三名，数学每次都会考第一名。

在管理学生方面,我也能做到尊重学生，用爱去感化学生。我们班有一个叫高欣欣得女孩特别淘气，甚至连班级得男孩都不如她。很多科任老师也跟我反映她纪律不好,我找她谈了几次也没什么效果。有一天,她拉肚子，碰巧在外面上体育课赶不回来,拉到了裤子上，连凳子也是。我赶紧给她家长打电话,可她得家长有事来不了。我又给我们班在铁运小区得家长打电话，让家长送一条裤子来。然后我又把脏裤子给洗了，把凳子给擦干净。她妈妈来得时候很感激我，说就连亲生得妈妈也不一定都能做到给孩子洗脏裤子。至于高欣欣,以后都很听话,因为她知道我是对她好得。

从上学期开始,学校开展了《弟子规》教学活动。我共担任了10个班得《弟子规》教学。通过努力,我按预期教学完成了教学任务。虽然我不是班主任了,但是全员育人得教育思想在我得心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱父母,爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边得人和物都爱不好，谈何爱祖国、爱人民呢?因此我时常不失时机地抓住一切可以利用得机会对学生进行常规教育，对学生得行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透。我用我得心去教诲我得学生,我用自己得行为给她们树立榜样。

以上取得这些成绩，还要感谢很