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2025年高一班主任工作总结范文_高一班主任工作总结5篇

班主任不仅仅只是负责他们的学习，还要负责他们的生活，包括他们的人身平安以及个人行为标准等等，这种程度的工作量压力的确很大，一起来看看2025年高一班主任工作总结范文5篇，欢送查阅!

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高一班主任工作总结1

在教育界有一个很闻名的效应——“皮格马利翁效应”，是讲只要一心一意付出了真爱，就连石头都能感化。作为一名与学生联系亲密，对学生影响最深远的班主任，敬重学生，理解学生，对学生严格要求，发自内心的去爱每一个学生，这一向是我工作的指导原那么。在这个原那么的指导之下，我分阶段分步骤开展了班主任工作。对于班主任工作，我认为应抓好以下几方面：

一、做好学生思想教育工作，打好班级管理根底。

1、随时与学生谈心，建立良好师生关系。

经过谈心能随时驾驭班级学生的大体情景。如他们的思想、家庭、学习情景等，随时解决，比方有些同学因家庭贫困，看到其他同学穿名牌，比阔气，就抬不起头来;有的同学因了解到社会的某些阴暗面，就认为世风每况愈下，世上没几个好人。遇到诸如此类的问题，经过个别谈心进展开导，引导学生对社会、人生进展进取的思索，力求使他们的心理由脆弱变坚毅，由偏激变全面。从而拉近了师生距离，使师生彼此信任和理解，为今后开展工作打下了良好的根底。

2、引导学生，重塑自我。

随时引导学生：过去怎样样并不重要，老师关注的是你此刻和将来的表现!随时鼓舞学生踏踏实实，为自我完备的明天而努力，而拼搏!

3、帮助学生明确努力方向，确立奋斗目标。

“好的起先是胜利的一半”，假如在一起先起跑的时候就能目标明确，斗志昂扬，以后的道路必需越走越宽，离胜利也就不远了。所以，学生在升入高二以后应指导学生确立好短期目标与长远目标，使他们在今后的学习中能学有目标，赶有方向。

二、做好班干部的选拔和造就工作，指导学生自我管理。

班干部是班级的核心，是带动班级开展的主要力气，他们应当是班级其他成员的模范。所以，选拔一批有工作本领，愿为班级效劳的班干部队伍，既有利于增加班级的凝合力，引导班级舆论从而促进良好班风的构成，又有利于教育者的教育要求转化为班级内部的须要;还有利于构成良好的班级人际关系，为班级独立的开展工作供应条

1、引入竞争机制，公开竟聘班干部

选拔班干部的方法较多，我采纳竞选的方式来选举，并且规定新班委有一个月的试用期。这样学生对自我竞选来的职务较感爱好，自然会很珍惜，也就会努力去干

2、扶、放结合，加强对班干部的造就。

班干部产生以后，他们独立的工作看法和大胆负责的工作精神对于推动班级的开展，提高班级的自我教育和自我管理本领发挥了重要的作用。可是事实上，我们也会看到，在班干部的工作中，不行幸免的会出现各种各样的问题，

有些问题甚至会影响班级的开展。所以，作为班主任，必需要加强对学生干部的造就，并且把这个过程看成是一个连续长久的过程

(1)、加强教育，严格要求，造就班干部良好的效劳意识。

定期召开班委会，催促班委工作并刚好指出他们存在的问题，同时让他们明白：学生干部来源于学生，效劳于学生，任何一个学生干部都不能凌驾于其他学生之上;学生干部要以身作那么，要求一般同学做到的，自我首先应当做到;当学生干部不是费劲不讨好，而是熬炼和提高自我的时机，必需树立效劳班级、效劳学生和爱岗奉献的意识方可做好管理工作。

(2)、身先士卒，给班干部树立良好的典范。

班干部是学生的典范，为了更好的发挥他们的典范作用，班主任应当给他们树立一个更好、更高的典范。所以，但凡要求班干部做到的事情，我都自我先做

(3)、扶、放结合，造就班干部工作。

造就和运用班干部，既留意引导帮助他们做好班级工作，又留意造就他们的独立性，放开手脚让他们自我组织班级活动，解决班级中存在的问题，从而使他们成为老师的得力助手，成为学生中的模范带头人。

三、鼓励为主，严中有爱。

以学生为主体，唤起他们的内驱力，激发他们的学习动机，使其主动参加教学过程，才能获得教学的胜利。对于违纪的学生，要抓住他们的心理，用爱心去感化他们，让学生感受到老师在时刻关注他

1、实施鼓舞，树立正气。

作为学美术的学生，底子薄，根底差，存在的问题较多。对他们来讲缺乏的不是指责和冷漠，而是暖和和鼓舞。所以要刚好抓住他们的闪光点，抓住他们的每一点提高，多给他们一些表扬与鼓舞，让他们感到自我的价值所在，感到老师的信任。有时哪怕是夹在作业本中的一张小纸条也会将师生的距离拉近，会使学生奋起直追。

2、肃穆纪律，约束有度。

从生理角度来看，十六七岁的中学生自觉性已经有了很大的开展，可是