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小学一年级上册:第五单元学习任务单.docxVIP

小学一年级上册:第五单元学习任务单.docx

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小学一年级上册:第五单元学习任务单

目录

小学一年级上册:第五单元学习任务单(1).....................3

一、课文知识点梳理.........................................3

1.1课文原文及词语解释.....................................3

1.2关键句子解析...........................................3

1.3课文主题思想...........................................5

二、生字新词学习...........................................5

2.1生字笔画笔顺...........................................6

2.2生字拼音与拼读.........................................6

2.3新词意义及运用.........................................7

三、句子练习与表达.........................................7

3.1句子类型与结构.........................................9

3.2句子仿写与拓展.........................................9

3.3表达能力提升..........................................10

四、阅读理解与感悟........................................10

4.1文章内容概述..........................................10

4.2关键信息提取..........................................11

4.3情感态度与价值观......................................12

五、口语交际与实践........................................12

5.1日常交际用语..........................................13

5.2角色扮演与情景模拟....................................14

5.3实践活动安排..........................................14

小学一年级上册:第五单元学习任务单(2)....................14

一、基础知识巩固..........................................14

1.1汉字认读与书写........................................15

1.2词语积累与运用........................................16

1.3句子结构与语法........................................16

二、观察与描述能力培养....................................17

2.1图片观察与描述........................................18

2.2生活场景观察与描述....................................18

2.3描述与表达技巧........................................19

三、思维与逻辑训练........................................20

3.1逻辑推理与判断........................................20

3.2问题解决与创意........................................21

3.3批判性思维与创造性思维................................22

四、文化与情感教育........................................23

4.1中华传统文化..........................................24

4.2社会公德与环保意识....................................25

4.3情感表达与沟通..............

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