中考道德与法治答题方法指导课件.pptxVIP

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关注热点·典例再现·考前指导;第一篇;第一篇章：选择题答题方法;答题技巧;

;2．2024年11月24日，“奔跑吧·少年”2024年郑州市中小学生车辆模型锦标赛盛大举行，来自全市的1000余名中小学生和幼儿参加了各项比赛。经过组委会严格考察遴选，“火星任务”收集车设计挑战赛、“飓风行动”风力小车直线计时赛、“创趣童年”弹射小车行驶任务赛共三个赛项纳入正式比赛项目。开展这一比赛旨在（???）

①提升学生的科学素养与竞争意识

②激发学生的兴趣与智力潜能

③锻炼学生解决一切问题与抗压的能力

④增强学生团队合作与奉献社会的能力

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;答题技巧;A．维护合法权益的首要手段是诉讼

B．明辨是非的能力得到了普遍提高

C．依法维权的意识和能力需要加强

D．都是通过法律服务机构来维权的;A．青少年要学会控制情绪，不能任性妄为

B．管好自己的情绪就行，不必在意别人的情绪

C．以上情绪问题，到了成年期就不存在了

D．初中生冲动导致违纪是小事，不违法就行;①落实科教兴国战略、人才强国战略

②转向高质量发展、加大自然资源的开发和利用

③弘扬以改革创新为核心的时代精神

④增强风险意识，应对新矛盾新挑战

A．①②B．①③

C．②④D．③④;A．我国经济发展存在城乡发展不平衡的挑战

B．我国经济发展存在区域发展不平衡的挑战

C．我国人民生活水平在很大程度上得到改善

D．我国在就业、教育、医疗等方面面临难题;答题技巧;①应对了老龄化社会新问题?????

②弘扬了友善的社会主义核心价值观

③揭示了尊重和保障人权的宪法原则

④利于形成守望相助好风尚

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④;第二篇章：非选择题答题方法;（一）是什么类;分析素材;答题模板;一.法律法规类;二.经济建设类;三.民生建设类;四.科技创新类;五.文化建设类;六.生态文明建设类;七.大国外交类;（二）为什么类;分析素材;答题模板;回答意义——常考知识角度

;范畴;范畴;范畴;回答意义——主体角度常用表述

;回答意义——主体角度常用表述

;一.坚持党的领导类;二.经济建设类;三.社会建设类;三.社会建设类;四.科技创新类;五.法治建设类;六.文化建设类;（三）怎么做类;明确主体;答题模板;一.改革开放类;二.经济建设类;三.民生建设类;四.科技创新类;四.科技创新类;五.法治建设类;五.法治建设类;六.文化建设类;七.未成年人健康成长类;请你就保护未成年人合法权益，促进未成年人健康成长提出合理化建议。;（四）综合类;阐述理由;答题模板;1.请你运用所学知识，对材料／案例中人物的行为进行评析。;2.有人认为：“只要完善教育法律法规，就能实现教育强国目标。”请对这一观点进行辨析。;运用所学知识，对“‘中国制造’是我们在巴黎奥运会赢得的另一枚‘金牌’”做出点评。;情境;1.运用所学知识，对“中国春节申遗成功”做出点评。??;2.结合自身实际，找一找身边有哪些美丽的劳动者，以“向最美劳动者致敬”为题，写一篇短评。（?温馨提示：内容需要包括致敬对象、其从事的工作、对社会的贡献、你准备如何向其致敬、自己的收获等。写作要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③总字数在100字左右）????;分析素材;答题模板;公民因违法犯罪行为受到相应处罚，这给我们带来哪些警示？;2.×××走上违法犯罪道路的过程给我们带来哪些警示???;从模范人物的优秀事迹中我们可以得到哪些启示？;从模范人物的优秀事迹中我们可以得到哪些启示？;（五）论证类;事例论证;答题模板;有人认为，无人机的监管既要做到“有力”又要兼顾“有度”，请你结合“飞行有界，监管有度”，运用理解权利义务和崇尚法治精神的相关知识论证该观点的合理性。;有人认为，无人机的监管既要做到“有力”又要兼顾“有度”，请你结合“飞行有界，监管有度”，运用理解权利义务和崇尚法治精神的相关知识论证该观点的合理性。;有人认为，无人机的监管既要做到“有力”又要兼顾“有度”，请你结合“飞行有界，监管有度”，运用理解权利义务和崇尚法治精神的相关知识论证该观点的合理性。;改革开放使中国人民逐渐过上了幸福生活，请结合相关事例对这一观点进行论证。;（六）实践类;分析素材;答题模板;答题模板;答题模板;1.请以“助推中心任务，实现民族复兴”为主题