上海市宝山区上海交通大学附属中学2024-2025学年高一上学期12月月考生物试题.docx

上海市宝山区上海交通大学附属中学2025-2025学年高一上学期12月月考生物试题

考试时间：60分钟?总分：100分?年级/班级：高一年级

一、选择题〔每题2分，共20分〕

要求：选择最符合题意的答案。

1.以下关于生物细胞结构的表达，错误的选项是：

A.细胞膜具有选择透过性。

B.细胞核内含有遗传物质DNA。

C.细胞质中包含有各种细胞器。

D.细胞壁具有支持和保护细胞的作用。

2.以下关于生物分类的表达，正确的选项是：

A.生物分类单位由大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。

B.所有生物都具备细胞结构。

C.细菌属于原核生物，具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构。

D.生物分类的目的是为了了解生物的形态结构和生理功能。

3.以下关于光合作用的表达，正确的选项是：

A.光合作用是在植物叶片的叶绿体中进行的。

B.光合作用的原料是水和二氧化碳，产物是有机物和氧气。

C.光合作用不需要光能。

D.光合作用是在夜间进行的。

4.以下关于呼吸作用的表达，正确的选项是：

A.呼吸作用是在植物细胞和动物细胞中进行的。

B.呼吸作用的原料是有机物和氧气，产物是二氧化碳和水。

C.呼吸作用不需要能量。

D.呼吸作用是在夜间进行的。

5.以下关于遗传的表达，正确的选项是：

A.遗传是指生物体在生长发育过程中，由亲代传递给子代的现象。

B.遗传物质主要是DNA。

C.基因是遗传物质的根本单位。

D.遗传与变异是相互独立的。

6.以下关于生物进化的表达，正确的选项是：

A.生物进化是指生物体在长期进化过程中，逐渐适应环境的过程。

B.生物进化的动力是自然选择。

C.生物进化是通过变异和遗传实现的。

D.生物进化是指生物种类不断增多的过程。

二、填空题〔每题2分，共20分〕

要求：根据所学知识，填入正确的答案。

1.生物细胞的根本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核等。

2.生物分类的根本单位由大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。

3.光合作用的原料是水和二氧化碳，产物是有机物和氧气。

4.呼吸作用的原料是有机物和氧气，产物是二氧化碳和水。

5.遗传物质主要是DNA，基因是遗传物质的根本单位。

6.生物进化是指生物体在长期进化过程中，逐渐适应环境的过程。

三、实验题〔每题5分，共10分〕

要求：根据实验目的，选择适宜的实验材料、方法和步骤，完成实验报告。

1.实验目的：观察并比拟不同植物细胞质壁别离与复原现象。

??

??实验材料：紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞、清水、蔗糖溶液、显微镜。

??

??实验步骤：

??〔1〕取紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，制成临时装片。

??〔2〕在显微镜下观察细胞形态。

??〔3〕将临时装片放入等渗溶液中，观察细胞质壁别离现象。

??〔4〕将临时装片放入高渗溶液中，观察细胞质壁别离与复原现象。

??〔5〕记录并分析实验结果。

2.实验目的：探究影响光合作用速率的因素。

??实验材料：绿色植物叶片、蒸馏水、NaOH溶液、碳酸钙、不同光照强度、不同二氧化碳浓度。

??

??实验步骤：

??〔1〕取绿色植物叶片，分别放入不同光照强度和二氧化碳浓度的溶液中。

??〔2〕在一定时间内，观察叶片的气孔导度变化。

??〔3〕记录并分析实验结果，探讨影响光合作用速率的因素。

四、简答题〔每题5分，共10分〕

要求：根据所学知识，简述以下内容。

1.简述DNA分子的双螺旋结构特点和功能。

2.简述光合作用和呼吸作用的关系。

五、论述题〔每题10分，共20分〕

要求：根据所学知识，论述以下内容。

1.论述生物多样性的内涵、价值和保护措施。

2.论述生态系统的结构和功能，以及生态平衡的重要性。

六、计算题〔每题10分，共20分〕

要求：根据所学知识，完成以下计算题。

1.一棵树每天通过光合作用产生葡萄糖的质量为1.5克，假设葡萄糖的分子式为C6H12O6，计算这棵树每天通过光合作用产生的葡萄糖分子数。

2.一只鸡每天消耗的氧气量为0.5升，假设氧气的分子量为32g/mol，计算这只鸡每天消耗的氧气分子数。

本次试卷答案如下：

一、选择题〔每题2分，共20分〕

1.D

解析：细胞壁是植物细胞特有的结构，而动物细胞没有细胞壁。

2.A

解析：生物分类单位由大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。

3.B

解析：光合作用需要光能，光能是光合作用能量来源。

4.A

解析：呼吸作用是生物细胞和动物细胞中进行的，是生物体生