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专题04 小说阅读(安徽专用)-中考语文一模试题分类汇编(解析版).docx

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专题04小说阅读

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一、保分基础练——确保基础分颗粒归仓

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三、满分冲刺练——以冲刺姿态挑战满分

一、保分基础练——确保基础分颗粒归仓

(2025·安徽铜陵·一模)阅读下面的文字,回答问题。

青山径??

练建安

①圆月高挂夜空,连绵的群山在月色下如起伏的波浪。暮春万物繁茂,清新的山风里,夹杂着花草芬芳。

②石副政委站立山头,身边是两名警戒战士。他手持望远镜,对焦山下看似宁静的村落,神情略显忧虑。

③1934年10月,主力红军往湘西方向战略转移。福建地方红军坚持斗争,奉命牵制强敌。至次年5月,分水坳、梅子坝、鸡冠峰数战,福建地方红军主力损失惨重。在此期间,留在武北的红10团余部,被敌军围困在青山径一带。

④刚才清点人数,共计183人,且粮弹稀缺。石副政委判断,一到天明,敌人集结的重兵必将发起多波猛烈进攻。这是力量悬殊的战斗,我们要和敌人血战到底。

⑤山外不远处的李家村,石副政委非常熟悉。第三次反“围剿”战斗中,石营长大腿负伤,组织上安排他在李家村荣发大伯家疗养。无微不至的照顾,使他很快康复。临别,树生跟随他参加了红军。荣发大伯是苏区老模范,树生是他的满子,他的长子、二子、三子、四子都是红九军团的战士。

⑥石副政委知道,树生的四个哥哥在半年前的松毛岭战役中,全部壮烈牺牲。警卫排长说,后来的黑夜里,树生多次在睡梦中呼唤着哥哥们的名字。

⑦“树生。”

⑧“到。”

⑨警戒战士之一,就是树生。

⑩“今后的战斗,我们的很多人都会牺牲。”

?“首长,我不怕。”

?“为什么?”

?“我们打仗,就是要誓死保卫苏维埃,誓死保卫老百姓的好日子。”

?“很好。小同志觉悟很高嘛,值得表扬。”

?树生笑了。如果不是乌云遮月,石副政委应该可以看到他羞红的脸。

?“树生,山脚东南方向一铺半路,就是李家村吧?”

?“是的,首长。”

?“你多长时间没有回家啦?”

?“报告首长,三年半。”

?石副政委从挎包中翻出一根铜嘴烟杆。月色下,有微光游动。

?“熟悉吗?荣发大伯借给我的,早该归还啦。”

?“首长,俺爹双手赠送给您的。村口,大家都瞧见了。”

?“你们都看错了,听错了。是借,不是赠送。”

?“首长,您……”

?“李树生同志,三大纪律第一条是什么?回答。”

?“一切行动听指挥。”

?“八项注意第三条是什么?”

?“借东西要还。”

?“归还借物。明日天黑后归队。”

?“天黑后?”

?“保存自己,消灭敌人。”

?“是。”

?“你复述一遍命令。”

?“归还借物。明日天黑后归队。”

?“立即执行。”

?“是。”

?树生接过铜嘴烟杆,敬礼,转身消失在月色朦胧的山林间。

?接连潜绕过几道关卡,树生悄悄穿越丛林,三更时分,回到了村子里。泥墙屋外,树生敲开了家门。月映西窗,屋内有光影。老爹左腿用夹板固定,躺在床上。

?“爹,您咋啦?”

?“砍柴滑了一跤。没啥事啦。”

?树生想哭,却哭不出来。

?看到满儿回来,白发苍苍的老娘喜极而泣,颤巍巍地端来一海碗番薯粥。树生实在是太饿了,呼呼喝光了美食,就从怀里取出铜嘴烟杆,递给老爹。

?“满儿啊,石营长牺牲啦?”

?“首长说,向您借的。部队有纪律,借东西要还。”

?“实打实送给他的呀,他给俺留了一把铁电筒呢。”

?“还在吗?”

?“上交给赤卫队了。”

?“哦,懂啦。”

?树生突然翻身趴在地上,重重地给双亲磕了三个响头,哽咽道:“爹,娘,满儿不孝,满儿要走了,要赶回部队。”

?鸡叫头遍,树生背起半布袋番薯干,辞别家人,毅然走向陷入重围的青山径。这一去,他再也没有回来过。

(选自《福建日报》2024年7月17日)

1.下列说法不正确的一项是(???)

A.文章开头写石副政委“神情略显忧虑”,是因为他想到自己的战士即将面临一场恶战,有可能都会壮烈牺牲,所以神情忧虑。

B.文中通过石副政委与树生的对话,以及树生回家与父母的交流等情节,塑造了有血有肉的人物形象,使故事更具感染力。

C.文章以时间为线索,依次写了树生跟随石副政委参加红军、松毛岭战役、红10团余部被围困青山径、树生回家等事件,脉络清晰。

D.文章结尾“这一去,他再也没有回来过”,简洁而沉重,暗示了树生可能在战斗中牺牲,表达了对英雄的缅怀之情。

2.文中的石副政委是一个怎样的人?请结合文本内容简要分析。

3.从修辞手法的角度,赏析文中画横线的句子。

圆月高挂夜空,连绵的群山在月色下如起伏的波浪。

4.有人认为本文标题可以是“借与还”,你是否同意?请结合文章内容阐述理由。

5.树生在文中说“我们打仗,就是要誓死保卫苏维

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