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特种设备作业人员Q1起重机指挥考试及答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.起重机指挥信号中，单手自然握拳，置于头上，轻触头顶，这表示（）。

A.要主钩

B.要副钩

C.吊钩上升

答案：A。解析：在起重机指挥信号里，单手自然握拳置于头上轻触头顶代表要主钩；要副钩是单手自然握拳，置于头上，轻触右耳；吊钩上升是小臂向侧上方伸直，五指自然伸开，高于肩部，以腕部为轴转动。

2.指挥人员应站在（）位置。

A.吊物下方

B.能清楚看到吊装作业全过程的

C.起重机司机看不见的

答案：B。解析：指挥人员必须站在能清楚看到吊装作业全过程的位置，这样才能准确指挥起重机操作。站在吊物下方很危险，而站在司机看不见的位置则无法有效指挥作业。

3.当两台或两台以上起重机同时在距离较近的工作区域内工作时，指挥人员应（）。

A.只指挥自己负责的起重机

B.负责所有起重机的指挥

C.互相配合，共同指挥

答案：C。解析：当多台起重机在较近工作区域作业时，指挥人员需要互相配合共同指挥，确保各起重机之间的作业安全，避免碰撞等事故发生。只指挥自己负责的起重机或一人负责所有指挥都不能保证整体作业的安全性。

4.起重机指挥信号中，小臂水平置于胸前，五指伸开，手心朝下，水平挥向一侧，表示（）。

A.吊钩水平移动

B.工作结束

C.紧急停止

答案：A。解析：小臂水平置于胸前，五指伸开，手心朝下，水平挥向一侧表示吊钩水平移动；工作结束是双手五指伸开，在额前交叉；紧急停止是两小臂水平置于胸前，五指伸开，手心朝下，同时水平挥向两侧。

5.指挥人员使用的音响信号中，二短声表示（）。

A.上升

B.下降

C.微动

答案：A。解析：指挥用的音响信号里，二短声表示上升；一长声表示停止；三短声表示下降；断续短声表示微动。

6.起重机作业前，指挥人员应检查（）。

A.起重机是否有故障

B.吊具、索具是否完好

C.以上都是

答案：C。解析：起重机作业前，指挥人员不仅要检查起重机本身是否有故障，还要检查吊具、索具是否完好，确保所有设备和工具处于安全可用状态，才能开始作业。

7.当吊物需要通过地面人员头顶时，指挥人员应（）。

A.加快吊运速度

B.确保地面人员撤离后再指挥吊运

C.继续正常吊运

答案：B。解析：当吊物要通过地面人员头顶时，为保证人员安全，指挥人员必须确保地面人员撤离后再指挥吊运，加快吊运速度或继续正常吊运都可能对地面人员造成危险。

8.指挥人员在发出指挥信号时，应（）。

A.大声喊叫

B.清晰、准确、易懂

C.随意发出信号

答案：B。解析：指挥人员发出指挥信号时，要清晰、准确、易懂，这样起重机司机才能正确理解信号含义并进行操作。大声喊叫不一定能准确传达信息，随意发出信号会导致操作混乱，引发安全事故。

9.起重机指挥信号中，两小臂水平置于胸前，五指伸开，手心朝下，同时水平挥向两侧，表示（）。

A.停止

B.紧急停止

C.工作结束

答案：B。解析：两小臂水平置于胸前，五指伸开，手心朝下，同时水平挥向两侧是紧急停止信号；停止是小臂水平置于胸前，五指伸开，手心朝下，水平挥向一侧；工作结束是双手五指伸开，在额前交叉。

10.指挥人员应佩戴明显的（）。

A.工作牌

B.指挥标志

C.安全帽

答案：B。解析：指挥人员应佩戴明显的指挥标志，方便起重机司机识别和沟通。工作牌主要用于身份识别，安全帽是安全防护用品，不能起到指挥标识的作用。

二、填空题（每题3分，共30分）

1.起重机指挥人员应熟悉所指挥起重机的（）性能。

答案：技术。解析：指挥人员只有熟悉起重机的技术性能，如起重量、工作幅度、起升高度等，才能根据实际情况准确指挥起重机作业，保证作业安全和高效。

2.指挥信号分为（）信号、（）信号和（）信号。

答案：手势、音响、旗语。解析：这三种是常见的起重机指挥信号方式，手势信号直观形象，音响信号能在一定距离外传达信息，旗语信号在特定环境下也有应用，它们共同保障了指挥的有效性。

3.吊物起吊前，指挥人员应检查吊物的（）和（）是否合适。

答案：捆绑、吊挂方式。解析：吊物的捆绑是否牢固、吊挂方式是否正确直接关系到起吊过程中吊物的稳定性和安全性，所以起吊前必须进行检查。

4.当起重机运行到接近轨道端部时，指挥人员应及时发出（）信号。

答案：停止。解析：接近轨道端部时，如果不及时发出停止信号，起重机可能会冲出轨道，造成严重事故，所以要及时指挥司机停止运行。

5.指挥人员与起重机司机之间的联系应（）、（）。

答案：清晰、可靠。解析：只有保证联系清晰、可靠，指挥人员的意图才能准确传达给司机，司机才能按照指挥进行正确操作，避免因沟