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七年级地理下册复习教案

一、教学目标

1.进一步通过图来认识世界七大洲，并能说明依据。

2.能结合地图描述七大洲，通过图能够描述它的相关知识点。

3.通过地理角度分析当前的疫情，并分析当前的中国疫情能够很好的控制，培养学生的民族自豪感，加深学生对祖国的热爱。

二、教学重难点

重点：亚洲、中东、欧洲西部、北美洲，撒哈拉以南的非洲、南极洲、南美洲、大洋洲

难点：亚洲、北美洲

三、教学准备

多媒体

四、教学过程

导入：展示世界地图

师：同学们，在这个地图上面积最大的是那个大洲了？

生：亚洲

师：说的非常的好，亚洲是我们所生活的大洲，那我们接下来一起学习亚洲。

2.讲授新课:我们生活的大洲——亚洲

展示亚洲的海陆位置和相对位置图，通过该图说出有关亚洲海陆位置。

生：齐声回答

欧洲北冰洋

北美洲

亚洲

亚洲

地中海

太平洋

非洲大洋洲

印度洋

师：对，那么接下来我们通过分层设色地形图来分析亚洲的地形、地势、以及对河流的影响。

生：地形以高原和山地为主，地势起伏大，中间高四周低也就决定了亚洲的河流呈放射状。

师：很棒。河流的流向也能反引出地势的特征，可以推理出亚洲地势特征是中间高四周低。

师：亚洲是世界第一大洲，这个第一是从哪些方面体现的了？

生：面积最大、跨纬度最广、东西距离最长。

师：亚洲地域辽阔，我们如何认识了？

生：按照地理方位可以分为六大区域：分别是：东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚六个区域。

师：我们按照地理方位来学习世界的大洲，首先来学习亚洲西北部的一个大洲——欧洲西部。欧洲西部是世界发达国家最为集中的地区，也是世界人口四大密集区之一。

师：（展示欧洲西部海陆位置图）通过图我们可以观察到欧洲西部的的海陆位置及它的海岸线是怎么样的了？

生：海陆位置：北面：北冰洋；南面：地中海；西面：大西洋

欧洲西部的海岸线曲折，意味着港口多，海陆璐交通便利，市场广阔。

师：（展示欧洲西部气候图）看图说出欧洲西部的气候类型及特征.

生：温带海洋性气候；特征：全年温和湿润

师：根据所学知识，说出欧洲西部为什么适合发展畜牧业：

生：水源充足、地势平坦、海陆交通便利、市场广阔

师：说的非常好，欧洲西部的畜牧业很发达，并且将牧草称为“金子”

师：（展示中东图）亚洲的西面地中海，接下来我们学习中东地区（它跟我们前面学过的西亚北非一带，地域基本一致，只是中东地区多了一个土耳其欧洲部分和和埃及）

师：通过图我们可以看到沟通大西洋和地中海的海峡和沟通红海和地中海的运河是什么了？

生：直布罗陀海峡；苏伊士运河

师：对,总之中东处于两洋、三洲、五海之地，那么本区对世界具有最主要意义的自然资源是什么了？

生：石油

师：对，中东的石油被称为“世界宝库”，那么石油主要分布在哪里了？

生：波斯湾及其沿岸地区，

师：中东的石油主要输往那些地区了？

生：亚洲东部、欧洲西部、北美洲

师：好。那么我们接下来一起分析它们的路线：

A：波斯湾—霍尔木兹海峡—阿拉伯海—红海—苏伊士运河—地中海—直布罗陀海峡—大西洋—欧洲西部和北美洲;

B：波斯湾—霍尔木兹海峡—阿拉伯海—印度洋—非洲南端好望角—大西洋—欧洲西部和北美洲；

C：波斯湾—霍尔木兹海峡—阿拉伯海—印度洋—马六甲海峡—南海—太平洋—亚洲东部

师：限制中东地区社会发展的因素是什么了？

生：水

师：由于本区属于热带沙漠气候，全年干旱少雨，有的几个国家共用同一条河，甚至有的国家没有河流经过，导致本区出现水资源的价格要比石油贵。本区由于大部分范围属于西亚北非一带，也就意味着本区大部分人是阿拉伯人，信仰宗教人数最多的是伊斯兰教。

师：按照方位：亚洲的西南是非洲，接下来我们一起走进撒哈拉以南的非洲。

（展示非洲图）

通过图可以看到非洲经过特殊的纬线——南北回归线及赤道也就意味着非洲属于热带地区，有“热带高原大陆”之称。跨南北半球。由于本区的地理位置也就决定了撒哈拉以南的非洲是90%以上黑种人的故乡。通过图我们可以看到与其它大陆比较，该地区的海岸线有怎样的特点？

生：海岸线比较平直，意味着港口少。

师：本区地势较高，地形以高原为主，有“高原大陆”之称。

（展示世界人口增长图）

师：展示世界人口增长图，哪个地区人口增长最快?过快的人口增长对粮食需求会有什么影响？

生：人口增长最快的撒哈拉以南的非洲，人口增长过快会导致粮食短缺

师：人口增长最快会导致粮食短缺，砍伐森林，开垦草原，使生态逐步恶化。

师：亚洲的南部是印度洋，亚洲的东南是大洋洲，接下来我们一起学习大洋洲。

师：独居大洋洲的国家是哪个国家了？

生：澳大利亚

师：好，接下来我们一起学习澳大利亚，请同学们说出澳大利亚的国徽是那两个动物?

生：袋鼠和鸸鹋

师：澳大利亚为什么被称为