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初中语文阅读能力的调查与教学策略研究

——以海南省海口市某中学为例

摘要：《义务教育语文课程标准（2022年版）》对语文教育提出了新的要求和框架，特别是对“阅读与鉴赏”板块的设置，体现了对学生阅读能力培养的重视、对语文阅读教学提出了更高的要求。阅读能力的重要性不仅体现在语文学科本身，也对学生的其他学科学习、全面能力的提升以及未来长远的发展具有深远影响。新课标发行后，增加阅读量将是中考语文命题的一个趋势，根据课标提出的初中阶段的学生“阅读一般现代文，每分钟不少于500字”的要求，中考的现代文阅读将会比往年篇幅更长。因此本研究以海南省海口市某中学为例，对初中学生阅读能力及阅读教学现状展开调查。调查