部编版五年级下册《牧场之国》教学设计.docx

19.《牧场之国》教学设计

课题 牧场之国 课型 讲读课文 授课

时间

2课时

自主学习字词，学会“毡、犊、眺”等10个会认字，理解字义，识记字形；

正确书写“仪、眺”等15个会写字；正确读写“专注、快速、公爵、镶嵌、牲畜、极目远眺、膘肥体壮、宽广无垠”等词语。

教学

目标 2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.体会荷兰牧场风光的动、静之美，理解“真正的荷兰”的含义。4.领悟作者描写事物特点时使用的方法。

体会“真正的荷兰”的含义；领悟抓住事物特点写的表达方法，体会静态描

教学

重点 写和动态描写的写作方法，领悟作者抓住特点和把人的活动同事物、风情结合起

来描写的表达方法。