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2025年社会工作者综合能力初级理论考试练习题

1、(单选题)社会工作者小郑根据自己多年从事学校社会工作服务的经验，认为有必要开展政策倡导，从宏观层面促进学生健康成长。下列小郑的做法中，体现政策影响者角色的是()。

A组织新同学开展破冰活动

B联系企业为学生捐赠物资

C组织在校志愿者为学生举办趣味运动会

D呼吁教育部门在学校设立社会工作岗位.

参考答案：D

2、(单选题)政府通过实施积极的社会政策，投资于教育与健康领域，使全体国民都能享有较高水平的教育、培训和卫生服务，这体现了社会政策的()功能。

A社会管理功能

B人力资本投资功能

C调节经济运行功能

D激励劳动积极性功能

参考答案：B

3、(单选题)通过培训和其他方式，促进居民的社区认同，帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧，激发他们积极参与和自助互助的精神是社会工作者()角色的体现。

A协调者

B使能者

C教育者

D中介者

参考答案：C

4、(单选题)由被调查者自己填写答案的问卷是()。

A调查问卷

B记录问卷

C访问问卷

D自填问卷

参考答案：D

5、(单选题)社会工作者可以采用观察法收集社区资料，关于观察法，以下描述中不正确的是()。

A观察法可以直观地了解社区

B观察对象可以是社区的环境与设施

C社会工作者在观察中可以完全以局外人的身份观察

D对于社会工作者而言，从参与式观察过渡到非参与式观察可能是比较好的选择

参考答案：D

6、(单选题)下列青年志愿者参与社会服务的动机中，属于“以利他和社会为中心的是()。

A丰富生活阅历

B表达同情之心

C表现个人能力

D获取他人赞赏

参考答案：B

7、(单选题)影响性技巧中的()是社会工作者借助自己的专业知识和经验向服务对象提供的必要知识和技巧。

A澄清

B摘要

C提供信息

D自我披露

参考答案：C

8、(单选题)社会工作者常选用“自画像游戏作为小组后期成熟阶段的活动，这种设计是为了()。

A促进组员互助合作

B巩固组员学习或果

C建立初步沟通网络

D促进组员自我探索

参考答案：D

9、(单选题)心理社会治疗模式认为，在收集服务对象资料的过程中，应该把服务对象目前的内心冲突与()联系起来。

A人生观

B价值观

C非理性理论

D以往的经历

参考答案：D

10、(单选题)社会服务机构运作过程是()。

A授权、组织、监督、控制

B授权、协调、沟通、控制

C策划、组织、授权、监督

D计划、授权、规划、领导

参考答案：B

11、(单选题)服务对象孙大爷手术后回家休养，行动不便，社会工作者小马协助他联络到社区食堂为他送餐，并安排社区志愿者老李陪同孙大爷就医。上述服务中，社会工作者小马扮演的角色是()

A使能者

B联系人

C倡导者

D治疗者

ED

参考答案：B

12、(单选题)社会工作者老王在为李女士提供婚姻辅导时，李女士面对丈夫的家庭暴力问题拿不定主意该不该离婚。想请老王帮助拿主意。老王没有告诉李女士是否该离婚，而是和李女士一起分析了是非利弊，最后李女士说自己知道怎么做了。老王的做法主要体现了社会工作()的核心价值观。

A尊重服务对象独特性

B尊重服务对象自我决定

C维护服务对象尊严

D调整服务对象利益冲突

参考答案：B

13、(单选题)某市现有人口500万，根据《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》，该市在制定城市总体规划、控制性详细规划时，用于分区分级规划设置养老服务设施的用地不少于()万平方米。

A10

B25

C50

D75

参考答案：C

14、(单选题)购物狂行为在心理学上被称为“强迫性购物行为”，指的是一个人无法控制自己的购物欲望，疯狂消费，而不考虑后果。人们的多种心理因素会引起强迫性购物行为。在以下几个选项中，心理因素对人类行为的影响不包括()。

A心理认知不能让我们正确地处理自我与他人、社会的关系，购物狂往往会对亲友隐瞒自己的行为，不愿承认自己的强迫购物倾向

B心理的需要和动机影响行为，人们试图借助购物来纾解压力、消除自己的焦虑情绪

C情感对人类行为的影响日益重要，人们的情感得不到宣泄与满足，便会寄情于疯狂购物

D正确的认识确保人们科学的行为，购物狂需要正确认识自己的心理状况，才能摆脱购物成瘾的困扰

参考答案：A

15、(单选题)小陈的丈夫整天酗酒不务正业，而且每次酒后都会打骂小陈。小陈无法忍受丈夫的毒打于近日到社区社会工作机构求助，该服务机构的社会工作者在了解她的遭遇后，决定帮助她维权。这个过程在社会工作中被称为()。

A接案

B帮扶

C援助

D救助

参考答案：A

16、(单选题)下面对离婚后的父母子女关系的说法不正确的是()。

A父母与子女间的关系不因父母离婚而消除

B一方扶养的子女，另一方应当负担必要的生活费和教育费的一部分或全部

C不直接扶养子女的父或母，有探望子女的权利，另一方有协助的义务

D父或母探望子女，