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第四单元《怎样选材》写作实践
满分作文引领
你们班一定有不少“牛人”吧?他们或是“读书迷,知识丰富;或是“演说家,善于表达;或是班里的“大管家”,热心集体事务;或许还有体育健将,乐器高手,智力超人……以《晒晒我们班的“牛人”》为题,写一篇作文。不少于500字。
提示:
可以只写一位“牛人”,选取最能表现其“牛”的材料,突出其特点;如果这个人很多方面都“牛”,就要注意分清主次、详略,合理安排。也可以写几位“牛人”,每位牛人只写一件事,但要突出他们各自不同的特点。
语言可以诙谐、幽默一些,甚至带点儿调侃的味道,这样会增加文章的趣味性。
晒晒我们班的“牛人”?
在我们这个充满活力与欢笑的班级
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