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人教部编版九年级历史下册:第20课《联合国与世界贸易》说课稿
一.教材分析
《联合国与世界贸易》这一课,主要介绍了联合国和世界贸易的成立背景、宗旨、架构和主要活动等内容。通过学习,使学生了解这两个重要国际的性质、作用和意义,认识它们在当今世界中的地位和影响,培养学生对国际事务的关心和参与意识。
二.学情分析
九年级的学生已经具备了一定的历史知识储备,对国际有一定的了解。但联合国和世界贸易的成立背景、宗旨、架构和主要活动等内容较为复杂,需要通过深入的学习和讨论,才能更好地理解和掌握。
三.说教学目标
知识与技能:了解联合国与世界贸易的成立背景、宗旨、架构和主要活动等内容,认识这两个国际在当今世界中的地位和影响。
过程与方法:通过自主学习、合作讨论等方式,提高学生搜集和处理信息的能力,培养学生的团队协作能力和口头表达能力。
情感态度与价值观:培养学生对国际事务的关心和参与意识,提高学生的人类社会责任感。
四.说教学重难点
重点:联合国与世界贸易的成立背景、宗旨、架构和主要活动等内容。
难点:理解联合国与世界贸易在当今世界中的地位和影响。
五.说教学方法与手段
教学方法:采用自主学习、合作讨论等教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。
教学手段:利用多媒体课件、互联网资源等教学手段,帮助学生更好地理解和掌握知识。
六.说教学过程
导入新课:通过展示联合国和世界贸易的标志,引起学生的兴趣,导入新课。
自主学习:让学生自主阅读教材,了解联合国与世界贸易的成立背景、宗旨、架构和主要活动等内容。
合作讨论:学生分组讨论,分享各自的学习心得和收获,互相交流和探讨。
教师讲解:教师针对学生的讨论情况进行讲解,解答学生的疑问,重点讲解联合国与世界贸易在当今世界中的地位和影响。
案例分析:通过分析具体案例,使学生更好地理解和掌握联合国与世界贸易的作用和意义。
总结提高:教师引导学生总结本节课的主要内容,提高学生对知识的理解和记忆。
课后作业:布置相关作业,巩固所学知识,提高学生的应用能力。
七.说板书设计
板书设计如下:
联合国与世界贸易
一、成立背景
建立:1945年
宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展
世界贸易
建立:1995年
宗旨:促进全球贸易自由化,推动经济发展
二、架构
主要机构:联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会等
世界贸易
主要机构:部长级会议、总理事会、各专门委员会等
三、主要活动
维和行动、人道主义援助、国际会议等
世界贸易
贸易谈判、贸易自由化、争端解决等
四、地位与影响
全球性国际,在国际事务中发挥重要作用
世界贸易
全球性贸易,对全球贸易体系产生深远影响
八.说教学评价
教学评价主要包括以下几个方面:
学生课堂参与度:观察学生在课堂上的发言、讨论和表现,了解学生的学习兴趣和积极性。
学生作业完成情况:检查学生作业的完成质量,评估学生对知识的掌握程度。
学生考试成绩:通过考试,评估学生对知识的全面理解和应用能力。
九.说教学反思
在教学过程中,教师需要不断反思和调整教学方法和方法,以提高教学效果。在教学反思中,教师可以关注以下几个方面:
教学内容是否符合学生的认知水平,是否需要进行调整。
教学方法是否能够激发学生的学习兴趣,是否需要进行改进。
教学评价是否能够全面反映学生的学习情况,是否需要进行优化。
教学过程中是否存在不足和需要改进的地方,如何进一步提高教学质量和效果。
知识点儿整理:
联合国与世界贸易是两个重要的国际,在当今世界中扮演着重要的角色。以下是对本节课知识点的整理:
联合国的成立背景:联合国是在第二次世界大战结束后,为了维护国际和平与安全,促进国际合作与发展而成立的。1945年,联合国成立,取代了之前的国际联盟。
联合国的宗旨:联合国的宗旨是维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。它通过维和行动、人道主义援助、国际会议等方式,致力于解决全球性问题,推动世界和平与发展。
联合国的架构:联合国的主要机构包括联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会等。联合国大会是联合国的最高权力机构,由所有会员国组成。安全理事会负责维护国际和平与安全,有权采取军事行动。经济及社会理事会负责促进国际合作与发展。
联合国的主要活动:联合国进行维和行动、提供人道主义援助、举办国际会议等活动。维和行动是联合国的一项重要活动,旨在通过派遣维和部队到冲突地区,协助维护和平与安全。人道主义援助是联合国向遭受自然灾害或冲突影响的地区提供援助,帮助人们恢复正常生活。国际会议是联合国为解决全球性问题而举办的会议,为各国政府首脑或代表提供了一个讨论和合作的平台。
世界贸易的成立背景:世界贸易是在全球贸易自由化的背景下成立的。1995年,世界贸易成立,取代了之前的关税及贸易总协定。
世界贸易的宗旨:世界贸易
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