天津外国语大学教师招聘考试真题2022.docxVIP

天津外国语大学教师招聘考试真题2022

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.以下哪项不是第二语言习得的基本理论？()

A.交际法

B.认知法

C.行为主义

D.精细加工理论

2.在第二语言教学中，以下哪项不是教学原则？()

A.交际性原则

B.系统性原则

C.可接受性原则

D.个体差异性原则

3.以下哪项不是翻译的基本原则？()

A.准确性原则

B.可读性原则

C.创造性原则

D.原则性原则

4.在翻译实践中，以下哪项不是影响翻译质量的因素？()

A.翻译者的语言能力

B.翻译者的文化背景

C.翻译的方法和技巧

D.翻译的计算机辅助工具

5.以下哪项不是语言学的研究对象？()

A.语言的结构

B.语言的起源

C.语言的演变

D.语言的哲学

6.以下哪项不是语音学的分支？()

A.声学语音学

B.生理语音学

C.心理语音学

D.文学语音学

7.在语义学中，以下哪项不是语义单位？()

A.词

B.句子

C.词汇

D.语义场

8.以下哪项不是语用学的核心概念？()

A.语境

B.意图

C.策略

D.语法

9.在对外汉语教学中，以下哪项不是常用的教学手段？()

A.图片教学

B.视频教学

C.情境教学

D.逻辑教学

10.以下哪项不是跨文化交际的特点？()

A.文化差异

B.语言障碍

C.交流障碍

D.价值观的相似性

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是第二语言习得的主要理论？()

A.认知法

B.行为主义

C.交际法

D.自然法

12.在翻译过程中，以下哪些因素会影响翻译的质量？()

A.翻译者的语言能力

B.翻译的原文质量

C.翻译的文体要求

D.翻译的受众需求

13.以下哪些是语言学的分支学科？()

A.语音学

B.语义学

C.语法学

D.修辞学

14.在对外汉语教学中，以下哪些方法有助于提高学生的语言实际运用能力？()

A.情境教学法

B.任务型教学法

C.合作学习法

D.讲授法

15.以下哪些是跨文化交际中需要注意的问题？()

A.文化差异

B.语言障碍

C.价值观的差异

D.礼仪习惯的不同

三、填空题(共5题)

16.第二语言习得过程中，儿童与成人习得速度的差异主要是由什么因素造成的？

17.翻译过程中的对等原则通常指的是翻译中应该追求的目标是什么？

18.在语用学中，用来解释语言在特定语境中如何被使用的理论被称为什么？

19.在语言教学活动中，创设真实、自然的语言环境通常采用的方法是什么？

20.在跨文化交际中，为了减少误解和冲突，最基本的原则是什么？

四、判断题(共5题)

21.在第二语言习得过程中，输入假说认为学习者通过接触可理解的语言输入才能习得语言。()

A.正确B.错误

22.翻译过程中，直译和意译是相互独立的翻译方法。()

A.正确B.错误

23.语用学是研究语言在交际中的实际使用和意义的学科。()

A.正确B.错误

24.在对外汉语教学中，任务型教学法强调的是语言知识的传授。()

A.正确B.错误

25.跨文化交际中，文化差异是导致误解和冲突的主要原因。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述二语习得中克拉申的自我监测假说（MonitorHypothesis）的主要内容。

27.阐述翻译中直译与意译的异同。

28.结合实际案例，谈谈语用学在跨文化交际中的应用。

29.请分析对外汉语教学中，如何有效地运用任务型教学法。

30.试论述跨文化交际中，如何克服文化差异带来的沟通障碍。

天津外国语大学教师招聘考试真题2022

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】交际法、认知法、行为主义都是第二语言习得的基本理论，而精细加工理论是认知心理学的一个分支，不属于第二语言习得的基本理论。

2.【答案】D

【解析】交际性原则、系统性原则、可接受性原则都是第二语言教学中的原则，而个体差异性原则是教育心理学中的一个概念，不属于第二语言教学的原则。

3.【答案】D

【解析】准确性原则、可读性原则、创造性原则都是翻译的基本原则，而原则性原则不是一个标准的翻译原则。

4.【答案】D

【解析】翻译者的语言能力、文化背景、方