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福建教师考试真题及答案
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,课程目标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计。以下不属于这三个方面的是:()
A.识字与写字
B.词语的理解和运用
C.阅读理解
D.教学评价
2.根据《中小学教师职业道德规范》的要求,教师职业道德的核心是:()
A.爱岗敬业
B.教书育人
C.为人师表
D.关爱学生
3.以下哪项不属于新课程改革的基本理念?()
A.全人教育
B.学生为本
C.终身学习
D.评价改革
4.教师与学生之间的新型师生关系是:()
A.专制型
B.放任型
C.合作型
D.师道尊严型
5.在课堂教学中,教师应该遵循的原则是:()
A.以教师为中心
B.以学生为中心
C.教师与学生共同参与
D.以教材为中心
6.关于教师职业的理解,以下哪项是错误的?()
A.教师是知识的传播者
B.教师是学生成长的引导者
C.教师是学校的领导者
D.教师是学生的朋友
7.以下哪种教学策略有助于培养学生的创造性思维?()
A.重复练习
B.案例分析
C.合作学习
D.讲授法
8.在课堂管理中,以下哪项措施有助于提高学生的学习效率?()
A.严格的纪律
B.充分的自由
C.合理的奖惩
D.严格的考试
9.在教学中,教师应该注重学生的:()
A.知识掌握
B.技能培养
C.情感态度与价值观
D.以上都是
10.以下哪项不属于教师专业发展的途径?()
A.继续教育
B.教学实践
C.科研活动
D.教师培训
二、多选题(共5题)
11.《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调,数学课程应注重培养学生的哪些能力?()
A.理解和解决问题的能力
B.创新意识和实践能力
C.逻辑思维和抽象思维能力
D.交流与合作能力
12.教师职业道德规范中的“关爱学生”具体要求包括哪些方面?()
A.严慈相济
B.尊重学生人格
C.平等公正对待学生
D.信任学生,多期望学生
13.新课程改革倡导的教学观包括哪些内容?()
A.教学从‘教育者为中心’转向‘学习者为中心’
B.教学从‘关注学科’转向‘关注人’
C.教学从‘重结论轻过程’转向‘重结论更重过程’
D.教学从‘关注学科知识’转向‘关注学科知识的应用’
14.在课堂教学中,教师可以采用哪些教学策略来激发学生的学习兴趣?()
A.创设情境教学
B.采用启发式教学
C.组织合作学习
D.适时进行评价
15.以下哪些属于教师专业发展的途径?()
A.参加教师培训
B.开展教育教学研究
C.参与学校管理
D.持续的自我反思
三、填空题(共5题)
16.《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出,语文课程的基本特点是人文性与______。
17.教师职业道德规范中‘______’是教师职业的内在要求,是教师承担起教育教学职责的基础。
18.新课程改革强调,教学从‘关注学科’转向‘关注______’。
19.教师职业道德规范中‘______’要求教师做到关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
20.《中小学教师职业道德规范》颁布于______年,是指导我国教师职业行为的重要准则。
四、判断题(共5题)
21.新课程改革倡导的‘学习化教学’强调学生是学习的主体,教师是学习活动的引导者、促进者。()
A.正确B.错误
22.教师职业道德规范中的‘为人师表’要求教师做到廉洁自律,不利用职务之便谋取私利。()
A.正确B.错误
23.教师可以通过提问、讨论、游戏等方式,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。()
A.正确B.错误
24.教师在课堂管理中,应该严格按照课程计划和教学大纲进行教学,不允许有任何调整。()
A.正确B.错误
25.教师在教育教学中,应该注重培养学生的创新精神和实践能力,这是素质教育的核心。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.简述新课程改革的基本理念。
27.教师如何践行教师职业道德规范中的‘关爱学生’?
28.如何理解教师的专业发展?
29.在教学过程中,如何实施合作学习?
30.
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