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多元视角下枫叶高中语文“影视名作欣赏”课程的深度开发与创新实施
一、引言
1.1研究背景与意义
随着信息技术的飞速发展,影视文化已成为当代社会文化的重要组成部分,深刻影响着人们的生活、思维和价值观。影视作为一种综合性的艺术形式,融合了文学、美术、音乐、表演等多种元素,以其生动形象、直观感性的特点,吸引了广大观众的目光。从好莱坞大片到国产影视佳作,从电视剧到网络剧,影视文化的影响力不断扩大,不仅丰富了人们的精神生活,也对教育领域产生了深远的影响。
在高中语文教学中,传统的教学模式往往侧重于对文本的分析和解读,学生的学习方式较为单一,缺乏对语文学习的兴趣和积极性。而影视名作作为文学作品的另一种表
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