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《扎根农村教育教师先进事迹|农村教师先进事迹材料》

摘要：一九九五年八月，带着憧憬和希望，他走上三尺讲台，成为一名乡村教师，他遵循教育的规律，践行素质教育，循循

善诱，因材施教，教书育人，他用自己的热情和诚心让一名又一名学生走出人生的低谷，迈进灿烂的阳光

一九九五年八月，带着憧憬和希望，他走上三尺讲台，成为一名乡村教师。十多年来，他始终

默默无闻的奉献在这块贫瘠的土地上，用青春和汗水浇灌一棵棵幼苗茁壮地成长。他是一名普

通的教师，没有轰轰烈烈的事迹。他知道伟大是由许许多多的平凡相加得到的，正是这人生的

加法成就了他的高度。

不可能谁都能成为一名优秀的教师，但是谁都可以成为一名精益求精的教师，他是这样想也是

这样做的。他遵循教育的规律，践行素质教育，循循善诱，因材施教，教书育人。自工作以来，

他一直任教语文，也算一名“老”教师了，成绩也比较突出，但他却仍然一丝不苟的钻研教材，

通过自己的努力，让学生最大限度地轻松获取尽可能多的知识和能力。

待人热情诚恳，是他最好的名片。同事有困难，他总是尽力去帮助他们，对待学生，更是尊重、

关爱，尤其是关注那些学习上有困难的同学。亲其师，信其道。他用自己的热情和诚心让一名

又一名学生走出人生的低谷，迈进灿烂的阳光。

今天，他仍然在用执着和热爱续写人生的追求，用拼搏和实干获取事业的辉煌。

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