a幼儿园教师与家长沟通障碍的成因剖析.doc

A幼儿园教师与家长沟通障碍的成因剖析

摘要：良好的生活礼仪教育对儿童的教育有重要作用。针对这一问题，本研究以A幼儿园的教师、祖辈、父辈家长为研究对象，通过访谈教师与祖辈、父辈家长家园沟通的典型案例，进行调查分析。分别从教师、祖辈、父辈的视角了解家园沟通中的实际情况，并尝试探索推进家园沟通的有效途径。本研究以A幼儿园中的教师、祖辈、父辈家长为研究对象，与教师访谈收集教师与祖辈、父辈家园沟通中的典型案例，就教师在实际开展与祖辈、父辈家长家园沟通的差异进行调查分析，分别从教师视角、祖辈视角、父辈视角了解家园沟通中的实际情况，尝试探索推进家园沟通的有效途径。

关键词：幼儿园教师；祖辈家长；父辈家长