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;目;01;;培训目的与期望成果;培训前期准备;02;确定本次新入职员工的数量,统计各部门的新人分布情况。;统计新员工的学历水平,包括本科、硕士、博士等不同层次。;了解新员工的个性特征,如沟通能力、抗压能力、创新思维等。;03;基础知识普及课程安排;专业技能提升课程设计;;04;新员工入职培训;定期跟踪新员工在培训课程中的表现和参与度,收集反馈意见。;后续培训计划调整优化;05;评估学员在课堂上主动提问和参与讨论的情况,了解其学习积极性和思维活跃度。;作业提交率和质量;知识点掌握情况;06;;评估讲师是否按照课程大纲要求,提供了全面、深入的授课内容,是否涵盖了所有重要知识点。;;07;本次培训成果总结回顾;短期目标;;THANKS
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