1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

初中语文科普文跨学科教学策略研究.pdf

初中语文科普文跨学科教学策略研究.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考
    1. 1、本文档共105页，其中可免费阅读32页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    摘要

    摘要

    学习科普文对于学生科学素养和读写能力的提升具有重要意义。然而，由于

    应试的倾向以及缺乏明确的标准，科普文特有的育人价值难以得到充分发挥。科

    普文教学存在内容与学生的需求不匹配、重知识轻技能等问题。这些问题的出现，

    一方面是因为语文教师不够重视科普文，另一方面是传统的教学方式一定程度上

    损伤了学生的兴趣。基于此，跨学科学习可以作为解决科普文教学问题的一种路

    径。在跨学科学习的视野下，语文教师需重新审视科普文的教学

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    dongbuzhihui + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >