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菏泽市巨野县2024年八年级《数学》上学期期末试题与参考答案
一.选择题
每题3分,共8小题。
1.(3分)低碳环保理念深入人心,共享单车已成为出行新方式.下列共享单车图标,是轴对称图形的是()
A. B.
C. D.
【分析】根据轴对称图形的概念求解.
【解答】解:A、是轴对称图形;
B、不是轴对称图形;
C、不是轴对称图形;
D、不是轴对称图形.
故选:A.
【点评】此题主要考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,两边图象折叠后可重合.
2.(3分)用直尺和圆规作一个角的平分线(如图),则能说明∠AOC=∠BOC的依据是()
A.ASA B.AAS C.HL D.SSS
【分析】根据作图过程可知△AOC≌△BOC(SSS)使得∠AOC=∠BOC.
【解答】解:由作图过程可知ON=OM,CN=CM,
又因为OC=0C,
可知△AOC≌△BOC(SSS),
于是有∠AOC=∠BOC.
故选:D.
【点评】本题考查了作图﹣﹣基本作图,本质是三角形全等.要从作图过程中体会到全等三角的作用.
3.(3分)如图,已知∠1=∠2,AC=AD()
A.AB=AE B.BC=ED C.∠C=∠D D.∠B=∠E
【分析】根据等式的性质可得∠CAB=∠DAE,然后再结合判定两个三角形全等的一般方法SSS、SAS、ASA、AAS、HL分别进行分析.
【解答】解:因为∠1=∠2,
所以∠6+∠EAB=∠2+∠EAB,
所以∠CAB=∠DAE,
A、添加AB=AE可利用SAS定理判定△ABC≌△AED;
B、添加CB=DE不能判定△ABC≌△AED;
C、添加∠C=∠D可利用ASA定理判定△ABC≌△AED;
D、添加∠B=∠E可利用AAS定理判定△ABC≌△AED;
故选:B.
【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
4.(3分)学校开展为贫困地区捐书活动,以下是5名同学捐书的册数:2,2,x,4,9.已知这组数据的平均数是4()
A.2和2 B.4和2 C.2和3 D.3和2
【分析】根据平均数的定义得到关于x的方程,求x,再根据中位数和众数的定义求解.
【解答】解:根据平均数的含义得:=3;
将这组数据从小到大的顺序排列(2,2,6,4,9),那么这组数据的中位数是6;
在这一组数据中2是出现次数最多的,故众数是2.故选:D.
5.(3分)一组数据1,﹣1,0,﹣1()
A.0 B.0.64 C.1 D.0.8
【分析】先算出这组数据的平均数,再根据方差公式S2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2]进行计算即可.
【解答】解:这组数据1,﹣1,2,1的平均数是:(1﹣6+0﹣1+5)÷5=0,
则方差是:方差=[(1﹣8)2+(﹣1﹣2)2+(0﹣3)2+(﹣1﹣4)2+(1﹣7)2]=0.8.
故选:D.
6.(3分)下列条件不能判定四边形ABCD是平行四边形的是()
A.AB∥CD,AD∥BC B.AD=BC,AB=CD
C.AB∥CD,AD=BC D.∠A=∠C,∠B=∠D
【分析】根据平行四边形的判断定理分别作出判断得出即可.
【解答】解:A、根据平行四边形的判定定理:两组对边分别平行的四边形是平行四边形,不合题意;
B、根据平行四边形的判定定理:两组对边分别相等的四边形是平行四边形,不合题意;
C、不能判断这个四边形是平行四边形;
D、根据平行四边形的判定定理:两组对角相等的四边形是平行四边形;
故选:C.
【点评】此题主要考查了平行四边形的判定定理,准确无误的掌握定理是解题关键.
7.(3分)如图,四边形ABCD是平行四边形,下列说法不正确的是()
A.当AC=BD时,四边形ABCD是矩形
B.当AC⊥BD时,四边形ABCD是菱形
C.当AC平分∠BAD时,四边形ABCD是菱形
D.当∠DAB=90°时,四边形ABCD是正方形
【分析】根据对角线相等的平行四边形是矩形,对角线互相垂直的平行四边形是菱形,有一个角是直角的平行四边形是矩形,对角线平分对角的平行四边形是菱形判断即可.
【解答】解:A、因为四边形ABCD是平行四边形,
所以四边形ABCD是矩形,正确;
B、四边形ABCD是平行四边形,
所以四边形ABCD是菱形,正确;
C、因为四边形ABCD是平行四边形,
所以四边形ABCD是菱形,正确;
D、四边形ABCD是平行四边形,
所以四边形ABCD是矩形,错误;
故选:D.
【点评】本题考查了菱形、矩形、正方形的判定,注意:对角线
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