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乡镇小学多元主体联合防治校园欺凌研究——基于X市A区的调查分析.pdf

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    摘要

    摘要

    随着网络自媒体的发展，越来越多的校园欺凌事件曝光，校园欺凌已成为全

    社会关注的热点。多元主体联合防治校园欺凌是保障中小学学生人身安全的重要

    方式。本文在协同治理理论与社会生态系统理论基础上，对多元主体联合防治校

    XA

    园欺凌产生的问题深入探讨，并以市区三所乡镇小学为例展开实证调查研究。

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