济宁市汶上县2024年八年级《数学》上学期期末试题与参考答案.docx

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济宁市汶上县2024年八年级《数学》上学期期末试题与参考答案

一、选择题

本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.的结果是()

A.-3 B. C.3 D.

2.要使分式有意义,则的取值应满足()

A. B. C. D.

3.如图,,,则的度数为()

A. B. C. D.

4.下列各式运算正确的是()

A. B.

C. D.

5.下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是()

A. B.

C. D.

6.为扎实推进“五育”并举工作,加强劳动教育,东营市某中学针对七年级学生开设了“跟我学面点”烹饪课程.课程开设后学校花费6000元购进第一批面粉,用完后学校又花费9600元购进了第二批面粉,第二批面粉的采购量是第一批采购量的1.5倍,但每千克面粉价格提高了0.4元.设第一批面粉采购量为千克,依题意所列方程正确的是()

A. B.

C. D.

7.将分式(x,y均为正数)中字母x,y的值都扩大为原来的2倍,则该分式的值()

A.扩大为原来的2倍 B.扩大为原来的4倍

C.不变 D.变为原来的一半

8.如图,在中,,,平分交于点.若,则点D到的距离为()

A.1 B. C.2 D.

9.对于正数x,规定,例如,,则的值为()

A.18 B.19 C.20 D.21

10.如图,在中,,点,分别是的边,的中点,边长分别与,相交于点,,且,,连接,,.现下列四个结论:①;②平分;③;④.则其中正确的结论有()

A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

二、填空题

本题共5小题,每小题3分,共15分.

11.如图,,是的外角,,则是_____度.

12.要使多项式能运用完全平方公式进行分解因式,则整式可以为_____.(写出一个符合的条件的M即可)

13.在平面直角坐标系中有一个轴对称图形(此图形只有一条对称轴),其中点和点是这个图形上的一对对应点,若此图形上另有一点,则点的对应点的坐标为______.

14.若关于的分式方程的解为非负数,则的取值范围为_____.

15.有两个正方形、,现将放在的内部得图甲,将、并列放置后构造新的正方形得图乙.若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为1和10,则正方形,的面积之和为_____.

三、解答题

本题共7小题,共55分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

16.(本小题6分)

计算:(1);(2).

17.(本小题6分)如图所示,、是的高,且.求证:是等腰三角形.

18.(本小题8分)先化简,再求值:

(1),其中;

(2),选择一个合适的数作为的值代入求值.

19.(本小题7分)

如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为,,,

(1)在图中作出关于轴对称的;

(2)请直接写出点关于轴对称的点的坐标为______;

(3)求的面积.

20.(本小题7分)

为推动乡村振兴,政府大力扶持小型企业.根据市场需求,某小型企业为加快生产速度,需要更新生产设备,更新设备后生产效率比更新前提高了25%,设更新设备前每天生产件产品.解答下列问题:

(1)更新设备后每天生产_____件产品(用含x的式子表示);

(2)更新设备前生产5000件产品比更新设备后生产6000件产品多用2天,求更新设备后每天生产多少件产品.

21.(本小题10分)

尝试计算:

(1)计算:①,②.

阅读思考:

(2)我们知道,利用整式的乘法运算,有时可以将几个整式的乘积转化为一个多项式的形式,而因式分解则是把一个多项式转化成几个整式的乘积的形式,所以因式分解与整式乘法是方向相反的两个变形.利用这一关系,请结合(1)中的计算过程,尝试写出因式分解的两个公式;

自发应用:

(3)利用(2)中的两个公式把下列各式分解因式:

①;②.

22.(本小题11分)

在等边中,点是直线上的一个点(不与点、重合),以为边在右侧作等边,

连接.

(1)如图1,当点在线段上时,求证:;

(2)如图2,当点在线段的反向延长线上时,若,求的度数;(用含的代数式表示)

(3)如图3,当点在线段的延长线上时,若,且,求的面积.

参考答案

1.【答案】D

【解析】解:.

故选:D.

根据计算即可.

本题考查了负整数指数幂,解题的关键是掌握负整数指数幂的运算公式.

2.【答案】A

【解析】解:由题意得,,

解得.

故选:A.

根据分母不等于0列式计算即可得解.

本题考查了分式有意义的条件,分式有意义,分母不等于0,分式无意义,分母等于0.

3.【答案】D

【解析】解:,

故选:D.

根据,从而推出对应角相等求解.

此题考查了全等三角形的性质,熟记“全等三角形的对应角

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