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高中地理模拟活动教学：实践探索与创新发展

一、引言

1.1研究背景

在教育改革不断推进的时代背景下，高中地理教学正经历着深刻变革。传统的以知识传授为主的教学模式逐渐向注重学生综合素养和实践能力培养的方向转变。这一转变不仅是教育理念更新的体现，更是适应社会发展对人才需求变化的必然选择。随着全球化进程加速和信息技术飞速发展，现代社会需要具备创新思维、实践能力以及国际视野的复合型人才，高中地理教学作为培养学生综合素养的重要途径，肩负着重要使命。

高中地理课程具有综合性、实践性和区域性等特点，其教学内容涵盖自然地理、人文地理等多个领域，知识体系庞大且复杂。地理学科研究地球表面的自然现象、人文现象以