第1章 活动1 认识信息技术（第2课时）（三、信息技术的核心技术 四、常见的个人信息终端）教学设计2024-2025学年 人教版七年级上册.docxVIP

第1章活动1认识信息技术（第2课时）（三、信息技术的核心技术四、常见的个人信息终端）教学设计2024-2025学年人教版七年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在帮助学生了解信息技术的核心技术和常见的个人信息终端，通过实际操作和案例分析，提高学生对信息技术的认识和应用能力，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

培养学生信息意识，理解信息技术在社会发展中的作用；提升计算思维，通过分析信息技术核心技术的原理，提高问题解决能力；增强实践创新能力，通过操作个人信息终端，学会应用信息技术解决实际问题；树立正确的价值观，认识到信息技术应用中的伦理道德问题。

重点难点及解决办法

重点：

1.信息技术核心技术的理解与掌握，包括计算机硬件、软件、网络等基础知识。

2.常见个人信息终端的使用方法和特点。

难点：

1.理解信息技术核心技术的复杂性和关联性。

2.将理论知识与实际应用相结合，熟练操作个人信息终端。

解决办法：

1.采用案例教学，结合实际应用场景讲解信息技术核心技术。

2.通过小组讨论和实践活动，让学生动手操作个人信息终端，加深理解。

3.利用多媒体教学资源，直观展示信息技术核心技术的原理和应用。

4.安排课后练习和作业，巩固知识点，提高学生解决问题的能力。

教学资源

1.软硬件资源：计算机实验室、平板电脑、智能手机、投影仪、白板。

2.课程平台：学校网络教学平台、在线教育平台。

3.信息化资源：信息技术教材、多媒体课件、视频教程、操作手册。

4.教学手段：案例教学、小组讨论、角色扮演、实践操作。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问学生日常生活中使用的信息技术产品，如智能手机、电脑等，引导学生思考信息技术在生活中的作用。

-回顾旧知：简要回顾信息技术的基本概念，如数据、信息、信息技术等，帮助学生复习已学知识。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：

-信息技术核心技术的概念和分类。

-计算机硬件的基本组成部分和功能。

-计算机软件的种类和应用。

-网络的基本原理和功能。

-举例说明：

-通过展示计算机硬件实物，如CPU、内存、硬盘等，讲解其功能和工作原理。

-介绍常见的计算机软件，如操作系统、办公软件、图形图像处理软件等，说明其应用场景。

-展示网络的实际应用，如电子邮件、在线教育、电子商务等，阐述网络在信息传递和交流中的作用。

-互动探究：

-小组讨论：将学生分成小组，讨论信息技术在生活中的应用，并分享各自的观点和经验。

-角色扮演：让学生扮演不同角色，模拟信息技术在实际场景中的应用，如网络购物、在线学习等。

3.巩固练习（约25分钟）

-学生活动：

-完成教材中的相关练习题，巩固对信息技术核心技术的理解和应用。

-利用计算机或手机等个人信息终端，实际操作所学知识，如打开一个文档、发送电子邮件等。

-教师指导：

-针对学生在练习中出现的问题，及时给予解答和指导。

-引导学生总结所学知识，形成自己的理解。

4.拓展延伸（约10分钟）

-讨论信息技术对社会、经济、文化等方面的影响。

-引导学生思考如何合理使用信息技术，避免其负面影响。

-鼓励学生关注信息技术的发展趋势，为未来的学习和工作做好准备。

5.课堂小结（约5分钟）

-教师总结本节课的主要知识点，强调信息技术在现代社会的重要性。

-学生回顾所学内容，分享自己的收获和体会。

6.课后作业

-完成教材中的课后习题。

-调查自己身边的信息技术应用情况，撰写一篇报告。

知识点梳理

1.信息技术概述

-信息技术的基本概念：数据、信息、信息技术

-信息技术的应用领域：教育、医疗、通信、娱乐等

2.信息技术核心技术的理解

-计算机硬件：CPU、内存、硬盘、主板等组成部分及其功能

-计算机软件：操作系统、办公软件、图形图像处理软件等种类和应用

-网络技术：互联网、局域网、广域网的基本原理和功能

3.常见的个人信息终端

-个人电脑：台式机、笔记本电脑的特点和使用方法

-智能手机：操作系统、应用软件、通信功能等

-平板电脑：操作系统、应用软件、便携性等特点

-电子书阅读器：特点、使用方法和电子书资源获取

4.信息技术应用实例

-在线教育：远程教育、在线课程、学习社区等

-电子商务：网络购物、在线支付、物流配送等

-社交媒体：微博、微信、抖音等社交平台的互动特点

-移动支付：支付宝、微信支付等移动支付方式的使用

5.信息技术伦理道德

-信息安全：数据加密、病毒防护、网络安全等

-隐私保护：个人隐私的获取、使用和保护

-信息真实性：网络信息的辨别和验证

-责任与义务：合理使用信息技术，遵