人教2025课标版初中地理七上第一单元第3课《地图的阅读》教案（2课时）.docxVIP

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第三节地图

读懂地图的语言

教学目标：

1、掌握地图的三要素，运用地图辨别方向，学会比例尺的计算公式，量算距离，线段式、数字式、文字式比例尺及其转换。

2、根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯

???重点：运用地图辨别方向，比例尺的计算公式及不同表达方式间的转换，根据需要选择常用地图。

??难点：比例尺大小的判断及不同表达方式间的转换。

教学准备：

直尺、圆规，课件及地图册中的各种地图

教法学法：讲授法、谈话法、自学指导法

课时安排：2课时

第1课时

教学过程：

导入新课

猜谜语：高山不见一寸土，平地不见半亩田。五湖四海没有水，世界各国在眼前。（地图）

板书：地图

地图是将地表事物按照一定的比例缩小，然后用不同的符号在图中表示出来，再加上必要的文字和数字说明。请看这是我们孟州的地图。

地图用途很广，外出旅行，地图是我们很好的向导；读书看报，地图会帮我们找到事件的发生地；修路选址、航海航空等等都离不开地图。我到一个陌生的城市，真有点儿没有地图寸步难行的感觉。

地图既然这么重要，就让我们赶快来学学如何读懂它吧。

人有人语，鸟有鸟言，地图呀也有它自己特殊的语言，能读懂它们的语言，所有地图都可为我所用，它们的语言有哪些呢？看哪位同学能快速的在课文中找到。

板书课题：读懂地图的“语言”

指名答，小结：地图的“语言”就是指地图的方向、比例尺以及图例和注记。

板书课题：读懂地图的“语言”

方向

比例尺

图例和注记

请大家阅读课文第四段及下边的三幅图，回答下列问题：

地图上判定方向的方法有哪几种?具体依据什么判定的？

指名答、小结

地图上的方向判别有哪三种方法

1.一般方法

2.指向标法

3.经纬网法

一般方法具体指什么？一共可以确定几个方向？

小结：一般方法是面对地图“上北下南，左东右西”，进一步可以确定东北、东南、西南、西北，加起来共8个方向。

练一练

1、

2、出示孟州地图，让学生说吉利区、会昌办事处、谷旦镇在西虢镇的什么方位。

我们再来看一种地图，用一般的方法就不行了，它有专门指示方向的图标，我们就得依据图标来判定方向了。请观察《学校的平面图》《村庄图》，这种判定方法简称“指向标法”。

指向标箭头方向是正北，然后再判别其他方向，用平移的方法来比划。

这种辨别方向与一般方法有些不同，有些难，老师领着练习一下。

练一练（见课件）

还有一种特殊的地图是经纬网地图，它的方向判定也得打破常规。

出示地图，该怎么判定呢？

我们前边学过经线指示的方向为南北，纬线指示的方向为东西

经纬网法是经线指示南北，纬线指示东西。

练一练（见课件）

总结：地图上判断方向的方法

一般地图:上北下南左西右东

指向标地图：指向标箭头指向北

经纬网地图：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

布置作业:

第三节地图第1课时选择题7、8、9、10，探索创新第1小题。

板书：

读懂地图的语言

一般地图:上北下南左西右东

方向指向标地图：指向标箭头指向北

经纬网地图：经线指示南北方向

纬线指示东西方向

第2课时

复习导入

地图的三要素是什么？

在地图上判别方向有哪些方法？

学习新课

读懂了一个语言，下边来了解一下另外一个语言——比例尺。

自读教材21页,思考问题

1.比例尺的概念

2.比例尺的公式

3.比例尺的表示方法

指名答、小结：

1、地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺。

2、比例尺=图上距离/实际距离如：1/2025

3、比例尺的表示方法：数字式、线段式和文字式、表示比例尺

板书：文字式、数字式、线段式

数字式1：2025或1/2025注意换算单位

线段式：

请大家根据23页的地图，测量一下上海到北京的直线距离，算一下北京到上海的实际距离大约是多少？

文字式：图上1厘米代表实地距离20米。

同一个比例尺表现方式虽然不同，但意思相同，就像水，水蒸气、液态水、冰三者都是同一种物质——水，只不过形式变变。

文字式、数字式、线段式表示形式不同，但意思相同，根据需要可以互相转换，请看下表：

文字式

线段式

数字式

图上1厘米代表实地距离2千米

1：1000000

从上图我们可以看出比例尺是有大小的，请大家判断一下两位小同学谁说的更正确呢？你的方法是什么？

指名答，小结：比例尺的大小比较：

比例尺是个分数，分子相同，

分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。

练一练（见幻灯片）

大小不同的比例尺表示的地图的范围怎么样呢？

比较“北京地图”“北京前门街地图”（幻灯片）

北京地图

北京前门街地图

比例尺的大小

范围大小