九年级物理全册专题一正确区分温度热量和内能.pptxVIP

第十三章内能;第2页;1．温度、热量和内能现有联络又有区分，在热学中，属于重难点，易混点。中考常以选择题、填空题形式出现。

2．温度、热量和内能区分和联络。;物理量;第5页;类型一温度与内能

1．关于温度、内能，以下说法不正确是()

A．物体温度降低时，内能降低

B．1kg0℃水和1kg0℃冰内能相同

C．温度相同两个物体间不能发生热传递

D．任何物体都含有内能，经过摩擦可增大冰块内能;2．关于温度、内能，以下说法正确是()

A．温度从高温物体传递到低温物体

B．物体内能与温度相关，只要温度不变，物体内能就一定不变

C．物体内能增加，温度一定要升高

D．晶体凝固时温度不变，内能减小;3．关于温度和内能说法中不正确是()

A．0℃冰块也有内能

B．温度高物体，内能一定大

C．物体内能减小，温度不一定降低

D．物体对外做功，内能可能减小;4．如图所表示是某物质凝固过程中温度随时间改变图象，以下说法正确是()

A．t1时刻物体内能最大

B．t2、t3时刻物体内能相等

C．t2时刻比t3时刻内能小

D．t1时刻分子动能比t2时刻大;5．温度是反应物体冷热程度物理量，冷热程度能反应是()

A．物体运动时动能大小

B．物体势能大小

C．物体内分子热运动猛烈程度

D．分子势能大小;类型二温度与热量

6．关于温度和热量，以下说法正确是()

A．物体吸收热量，温度一定升高

B．物体运动得越快，物体内能越大

C．同一物体温度越高，内能越大

D．温度越高物体，所含热量越多;7．一个物体温度升高了，则()

A．它一定吸收了热量

B．一定是别物体对它做了功

C．它热量增加了

D．它内能增加了;类型三内能与热量

8．甲、乙两个物体间发生热传递，甲物体温度升高，乙物体温度降低，最终甲、乙两物体温度相同，在这一过程中甲物体内能增加了100J，则()

A．甲物体热量也增加了100J

B．乙物体放出100J内能，热量降低100J

C．乙物体内能降低了100J

D．热传递后，甲、乙两个物体内能相等;9．在热传递过程中，以下说法不正确是()

A．不计热量损失，低温物体吸收热量等于高温物体放出热量

B．实质上是内能转移过程

C．温度从高温物体传递到低温物体

D．传递内能多少叫热量;10．如图所表示，夏天我们经常将饮料和冰块放在一起，制作冰镇饮料。这是因为饮料和冰块_______不一样，二者之间发生了___________，冰块内能_______，饮料内能_______(后两空均选填“增加”“减小”或“不变”)。;类型四综合

11．“热”字含义较多，请说出以下例子中“热”分别指什么？(均选填“温度”“热量”或“内能”)

(1)今天天气真热呀！“热”指________。

(2)热传递，“热”指________。

(3)物体吸热，内能增大，“热”指_________。

(4)摩擦生热，“热”指__________。;12．如图所表示是某晶体熔化时温度随时间改变图象，依据图象能够判断：物体t2时内能________(选填“小于”“等于”或“大于”)t3时内能，理由是________________________________________。;13．(九江一中模拟)关于温度、热量、内能，以下说法正确是()

A．温度高物体比温度低物体内能大

B．物体内能越多，放热一定越多

C．一个物体吸收了热量，它温度一定会升高

D．物体吸收或放出热量能够为零，但物体内能不会为零;14．(威海中考)相关温度、热量、内能说法，正确是()

A．物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高

B．物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加

C．物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量

D．正在沸腾水吸收热量，温度升高，内能不变;15．以下说法正确是()

A．只有做功才能改变物体内能

B．冰熔化过程中，温度不变，要吸收热量

C．冰熔化过程中，内能不变

D．物体放出热量，内能一定减小;16．《舌尖上中国Ⅱ》热播，引发了人们对饮食文化关注。四川腊肉、香肠受到人们青睐，火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客，以下说法正确是()

A．在比较远地方就能闻到火锅味，说明分子只在高温下运动

B．在腌制腊肉时，要把盐涂抹均匀，是因为盐不会扩散

C．灌制好香肠后，要晾在通风地方，是为了预防水分蒸发

D．往火锅里加入食材，食材温度升高，它内能增加;17．如图所表示，图甲将装有热奶奶瓶放入室温水中，容器中水温约20℃，热奶温度约90℃，经过一段时间后再测量一下容器中水温度和奶瓶中热奶温度，图乙为热奶和水温度随时间改变图