Unit 1 Topic 2 Ill kick you the ball again. Section B 教学设计 -2024-2025学年仁爱科普版八年级英语上册.docxVIP

Unit1Topic2Illkickyoutheballagain.SectionB教学设计-2024-2025学年仁爱科普版八年级英语上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：Unit1Topic2Illkickyoutheballagain.

2.教学年级和班级：2024-2025学年仁爱科普版八年级英语

3.授课时间：2024年X月X日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.提升学生的跨文化意识，理解不同文化背景下的交际习惯。

2.培养学生的语言表达能力，通过角色扮演和对话练习，提高口语交际能力。

3.增强学生的合作学习能力，通过小组活动，学会倾听、表达和分享。

4.培养学生的自主学习能力，通过预习和复习，提高对英语学习的自我管理能力。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：八年级学生已经具备一定的英语基础，能够进行简单的日常对话和阅读。他们对球类运动有一定的了解，能够识别和描述基本的运动动作。

2.学习兴趣、能力和学习风格：学生对体育活动普遍感兴趣，喜欢通过游戏和活动来学习。他们的学习能力较强，能够通过模仿和练习掌握新词汇和句型。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过视觉和听觉学习，而另一部分学生可能更擅长通过实践和互动来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在词汇方面，学生可能对一些体育专业词汇感到陌生，需要教师提供适当的解释和例句。在语法上，学生可能对将来时态的运用感到困难，需要通过大量的练习来加强。此外，学生在进行角色扮演时可能缺乏自信，需要教师给予鼓励和指导。部分学生可能在小组合作中遇到沟通障碍，需要教师引导他们学会倾听和表达。

教学资源

-教材：仁爱科普版八年级英语上册

-图片资源：球类运动图片、学生角色扮演场景图

-音频资源：课文朗读音频、角色扮演对话音频

-互动白板或电子设备：用于展示图片和视频

-多媒体课件：包括词汇卡片、语法讲解PPT

-体育器材：足球、篮球等，用于角色扮演活动

-网络资源：英语学习网站，提供相关练习和资源链接

-教学软件：英语学习软件，辅助词汇和语法练习

教学流程

1.导入新课

详细内容：

-利用多媒体展示球类运动的图片，激发学生的兴趣。

-提问：“Doyoulikeplayingsports?Whichsportdoyoulikebest?”引导学生思考并回答。

-引入本节课的主题：“Unit1Topic2Illkickyoutheballagain.”，并简要介绍本节课的学习目标和内容。

-用时：5分钟

2.新课讲授

详细内容：

-1)词汇讲解：通过图片和例句，展示本节课的生词，如kick,ball,again等，并让学生跟读。

-2)语法讲解：讲解将来时态的构成和用法，结合例句进行讲解，强调时态的正确运用。

-3)句型练习：让学生根据所学词汇和语法，进行句型练习，如“Illkicktheballtoyouagain.”，并鼓励学生相互练习。

3.实践活动

详细内容：

-1)角色扮演：将学生分成小组，每组选择一个球类运动，进行角色扮演，模拟比赛场景，使用所学词汇和句型进行对话。

-2)小组竞赛：每组派代表进行球类运动的动作演示，其他组员根据动作猜测对应的英语词汇。

-3)游戏环节：设计一个与球类运动相关的游戏，如“Simonsays”，让学生在游戏中练习所学词汇和句型。

4.学生小组讨论

详细内容：

-1)讨论球类运动的文化差异：让学生讨论不同文化背景下球类运动的不同规则和习惯。

-2)分享个人经验：让学生分享自己最喜欢的球类运动，以及在学习过程中遇到的困难和解决方法。

-3)角色扮演反馈：小组内互相评价角色扮演的表现，提出改进建议。

5.总结回顾

内容：

-对本节课所学内容进行总结，强调重点词汇和句型。

-回顾学生在实践活动中的表现，给予肯定和鼓励。

-提出课后作业，如复习所学词汇和句型，尝试用所学知识进行对话练习。

-用时：5分钟

总用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-球类运动的历史和文化：介绍不同球类运动的起源、发展以及在不同文化中的地位，如足球、篮球、排球等。

-体育运动规则和技巧：提供一些基本球类运动的规则和技巧，帮助学生更好地理解运动精神和竞技规则。

-国际体育赛事：介绍一些国际知名的体育赛事，如世界杯、奥运会等，让学生了解全球体育文化。

-体育明星故事：分享一些体育明星的励志故事，激发学生的学习兴趣和竞技精神。

2.拓展建议：

-阅读相关书籍：推荐学生阅读关于球类运动历史、规则和技巧的书