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新修订小学音乐配套教材

音乐教案

MusicLessonPlans

音乐教案－下蛋啦

音乐教案/小学音乐

编订：XX教育机构

小学音乐教案

精品教学设计

音乐教案－下蛋啦

教材简介:本教材主要用途为学习音乐可以提高气质与生活品位，社会上对学音乐的人最

常见的评价是有气质有品位，学习音乐可以提高想象力，音乐是声音的表现艺术，本教

学设计资料适用于小学音乐科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照

教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

下蛋啰

1、通过聆《公鸡母鸡》分辨公鸡母鸡的叫声，并能随乐曲进行音乐小品和表演比赛产

生对公鸡、母鸡的喜爱之情

2、通过、唱、说、演和游戏感受表现母鸡下蛋的音乐《下蛋啰》，从而表现出对小动

物的喜爱之情。

3、认识响板，并通过探索的学习式的学习把握其演奏方法，并能用响板为歌曲《下蛋啰》

伴奏。

4、通过本课的学习渗透思想教育学习上不能骄傲

十六分音符，音又短又快要注意指导学生读清晰准确。

用响板为衬词伴奏也是一个教学难点。

教具准备：

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《火车开啦》磁带、录音机、课件、母鸡和公鸡的头饰、一篮鸡蛋、草窝、响板、图形

谱。

教学过程：

一、《火车开了》一边做动作进入音乐教室

二、生问好

三、欣赏《公鸡母鸡》

1、谈话导入、激发兴趣

小朋友们，老师的外婆家在金华的农村，你的外婆家在哪？小红的外婆家也在农村，小

红特别喜欢到外婆家的院子里玩，因为那里有很多可爱的小动物，你猜有哪些小动物呢？

一听是什么动物在叫？

2、初《公鸡母鸡》

提问：你听到了什么动物的叫声？你先听到了什么？（公鸡）再听到了什么？（母鸡）

最后是？（公鸡和母鸡的叫声）

它们迫不及待地想告诉我们什么呢？让学生展开丰富的想象力，（公鸡在啼明，母鸡在下

蛋等等）

3、欣赏音乐小品

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是啊、公鸡母鸡在干什么呢？瞧它们来了，请欣赏音乐小品公鸡母鸡

请两位同学戴上公鸡母鸡的头饰进行表演：母鸡：坐在草窝里,伸长着脖子涨红了脸

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公鸡：公鸡公鸡真美丽