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国标本三年级语文上册《练习6》教案

语文教案/小学语文/小学三年级语文教案

编订：XX教育机构

小学三年级语文教案

精品教学设计

国标本三年级语文上册《练习6》教案

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学

习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学

计资料适用于小学三年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按

照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

教学目标：

1．学用有关多音字的字词句练习。

2．读背古诗和成语。

3．写好左高右低的钢笔字。学写毛笔字基本笔画“折”。

4．口语交际介绍我的小制作。

课时安排：

三课时

教学设计

第一课时

一、教学目的

学习并运用有关多音字的字词句练习，写好左高右低的钢笔字。

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二、教学过程

三、教学第一题：学用字词句

1．第一部分。

（1）指名读题，弄清题目要求。

（2）自由读并交流。

（3）查字典，看读得对不对；体会一字多音，并大体了解这个字在词语中的意思。

①发人深省：xing思考，检查。

②丢三落四：la丢下，丢失。

③亲密无间：jian空隙，隔阂。

④心宽体胖：pang舒坦，健壮。

(4)根据字意，理解词意，再读体会。

2．第二部分。

（1）小组合作读通句子，并给带划线的字注音：称（cheng）霸一方，兴（xing）风作

浪。

（2）查字典，了解这两个字的另外读音，并组词。

称chen：对称，称心。兴xing：兴趣，高兴，兴高采烈。

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(3)再读句子。

3．第三部分。

（1）自渎句子，注意带点字不同的读音。

（2）给带划线字分别注音，并交流。

①自行车（xing）银行（hang）

②盛满水（cheng）盛开（sheng）

③水浒传（zhuan）传说（chuan）

④好读书（hao）好书好好读书(hao)

4．在课文或课外读物中找一找，或你知道那些字是多音字，在小组中交流。

答、应、劲、喷、晃、因、折、乘

二、教学第二题：写好钢笔字

1．认识要写的字，说说字的结构。

2．仔细观察，看看有何发现？

（1）都是左右结构的字，左右部分大小相当，应写在竖中线两边；

（2）左高右低才站得稳；

（3）区别单耳旁（）和双耳旁（）

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