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新修订小学语文配套教材
语文教案
ChineseLessonPlans
六年级语文导学案《少年闰土》
语文教案/小学语文/小学六年级语文教案
编订：XX教育机构
小学六年级语文教案
精品教学设计
六年级语文导学案《少年闰土》
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学
习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设
计资料适用于小学六年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按
照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
课
17《少年闰土》
课型
自学探究
展示提升
课时
第2页
小学六年级语文教案
精品教学设计
2课时
学习目标：
1、会写7个字。正确读写“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃”等词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第一自然段。
3、整体感知闰土的形象，了解作者从哪些方面描写闰土，并体会闰土的特点。
4、理解含义深刻的句子，体会“我”思想感情的变化。
重点、难点：揣摩人物的特点，体会课文的表达方法。
学习过程
我会给加点的字注音
自主探究大擂台
第3页
小学六年级语文教案
精品教学设计
擂台一:
初读课文，读准字音，理解词语的意思。
闰土、一匹猹、祭祀、装弶、正月、秕谷、缚在、獾猪、伶俐、胯下
不理解的词语可以联系上下文或查字典哟
祭祀、值年、五行、装弶、潮汛、跳鱼儿、素不知道、如许
擂台二：
再读课文，了解课文写了有关闰土的哪些事情。
课文通过“我”的回忆，重点写了闰土给“我”讲（）、（）、（）、()四件事，刻画了一个见识丰
富、活泼可爱、聪明能干的农村少年的形象。
擂台三：
精读课文，我发现，作者抓住对闰土、、的描写，把人物的特点写得活灵活现。
1我能在课文中划出这些描写，多读几遍，体会人物的特点。
第4页
小学六年级语文教案
精品教学设计
2第一自然段写得这么美，我要多读几遍，把它背下来。
擂台四：
快速浏览全文，我能理解重点句子的含义，体会作者的感情变化。
我能用自己的话说说“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话的含义。
我们一定会为小组争光！因为我们的参与课堂一定会精彩分层！让我们加油吧！
（检测：给易读错的字注音）
展示提升擂台赛
展示一：课文将了闰土的哪些事情？我从中体会到闰土是怎样的一个孩子？
展示二：我能找出对闰土语言、动作、神态的描写语句。（划在书上）
展示三：我会背诵第一自然段。
展示四：我能理解“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话的含义。
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