2025年中考道德与法治一轮复习知识清单专题03 师生情谊【考情分析+思维导图+知识梳理+真题赏析+易错梳理】.docxVIP

专题3《师生情谊》

目录导读

一、

一、析·考情分析：根据近年中考，精准定位考点、提高复习效率。

二、理·思维导图：构建知识体系，增强记忆力、提高理解力。

三、盘·知识梳理：夯实基础、助力掌握重点，明确考点。

（一）基础知识：每课必背的核心观点（选择题知识点）

（二）考点命题：

考点1、认识教师

考点2、师生交往

考点3、家的意味

考点4、孝亲敬长

考点5、亲子冲突、和谐家庭

四、究·真题赏析：了解中考模式、熟悉中考题型和命题方向。

五、辨·易混易错：点拨易混易错关键点，避开陷阱，冲刺高分。

0

01

考情分析

近2年，全国各省中考相关考点分析：

年份

省份

题型

设问角度

考点

2023年

福建

选择

体现类

亲情、孝敬父母、尊敬师长

2023年

四川雅安

选择

理解类、做法类

师生关系、和谐家庭

2023年

山东德州

选择

体现类

教师职业的意义和要求

2023年

湖北十堰

选择

理解类

孝亲敬长

2023年

湖南张家界

分析说明

原因+做法

孝敬父母的原因+构建和谐师生关系

2023年

辽宁锦州

简答题

理解

正确对待老师的表扬、师生交往的良好状态

年份

省份

题型

设问角度

考点

2024年

山东枣庄

选择

原因类

走近老师

2024年

贵州铜仁

选择

做法类

师生交往

2024年

山东青岛

选择

理解类

与父母沟通的方法

2024年

江苏徐州

选择

理解类

亲情的表现形式、亲子冲突、沟通的方法

2024年

辽宁

选择

做法类

构建和谐家庭

2024年

四川德阳

选择

意义类

构建和谐家庭

2024年

内蒙古呼和浩特

分析说明

做法类

感受父母的爱、孝敬父母

根据近2年中考考情分析，得出高频命题点：

命题点1：正确对待老师的表扬和批评

命题点2：师生交往

命题点3：亲子冲突的危害与化解方法

命题点4：孝敬父母、构建和谐家庭

0

02

思维导图

0

03

知识梳理

（一）《师生情谊》必背核心句---高频选择题

1、教师是人类文明的主要传承者之一，承担教书育人的使命；

2、尊重老师是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养；

3、时代对教师提出更高的的要求是：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

4、学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进是师生交往的良好状态。

5、彼此尊重是良好师生关系的开始。

6、正确对待老师的表扬与批评，是我们成长的重要内容。

7、每个人的内心都有一份对家人割舍不断的亲情之爱。

8、家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。

9、尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。

10、亲子冲突处理不好的危害是伤害双方的感情，影响家庭的和睦：

11、亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决

互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，可以帮助双方缓解化解矛盾，增进感情。

12、每个家庭的亲情表现不尽相同。

13、随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。

14、家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。

15、以良好的心态面对家庭发展中的问题。

16、师者，所以传道授业解惑也---这表明老师是人类文明的传承者。

17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干---体现教师“无私奉献”精神。

18、谁言寸草心，报得三春晖---体现孝敬父母

19、孝悌也者，其为仁之本欤！---蕴含的道理是孝亲敬长。

20、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家---表达出了作者对亲人、家庭的思念。

（二）《师生情谊》高频考点命题点：

第六课《师生之间》

考点一：认识老师

1、教师的作用/教师职业的特点是什么？

①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一；

②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命；

③教师是我们知识学习的指导者和精神成长的引路人。

2、时代对教师提出哪些更高的的要求？（四有好老师？）

有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

3、为什么老师风格不同？

①由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，

②每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。

4、怎样对待对风格不同的老师？

①承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，

②尊重老师的“不同”，

③发现不同风格老师的优点。

④了解老师教育行为的目的；

⑤主动与老师交往。

考点二：师生交往

5、什么是教学相长？

①教学相长是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。

②一方面，我们的学习离不开老师的引领和指