小学：五年级语文下册 语文素质发展综合测评(二).pdfVIP

新修订苏教版小学语文配套教材

语文教案

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五年级语文下册语文素质发展综合测评

(二)

语文教案/小学语文/小学五年级语文教案

编订XX教育机构

小学五年级语文教案

精品教学设计

五年级语文下册语文素质发展综合测评(二)

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学

习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设

计资料适用于小学五年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按

照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

一、写字

将下面这段话抄写在方格内，要求规范、端正、整洁。

在求学的路上，在求职的门前，每个人都希望得到名师的指点、伯乐的赏识，因为那是

扬帆的东风，那是打开成功之门的钥匙。

二、基础知识

1、看拼音写汉字

nàhǎnqīngxièqínxiánjin’áoshīqínghuàyì

（）（）（）（）（）

dòngcháēnhuìjìmòzīrùnxíyǐwéicháng

（）（）（）（）（）

2、按要求写成语

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(1)描写美好景象的_________

(2)描写人物神态的_________

(3)形容人非常多的_________

(4)含有一对反义词的_________

3、将括号里能跟后边搭配的词画出来

（推动推广）经验（爱护保护）环境（鼓舞鼓励）斗志

（提高增加）水平（珍惜爱惜）时间（克服改正）错误

4、照样子，把句子写具体。

例：海洋大得很，一眼望不到边。

(1)今年夏天真热啊，______。

(2)辽阔的草原那么大，______。

(3)早晨的雾可真大呀，______。

5、用浩浩荡荡的两种不同用法各写一个句子。

(1)_________

(2)_________

6、根据课语文内容填空

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(1)毕竟西湖六月中，____。

(2)是啊，的确要早。要，要，要

，做。

(3)小草说，春雨是；蝴蝶说，春雨是；我说，是，也是，更是

。

三、根据课外阅读知识填空

1、死去元知_____，但悲不见_____。

2、逆水行舟--_____。

3、没有时间，_____，学不进去，_____。

4、_____不成线，_____不成林。

5、读书_____，下笔_____。

6、耳听为虚，_____。