七年级语文复习计划.docVIP

七年级语文复习支配

复习提要：

1、语言积累和运用。

2、现代文阅读。

3、文言文、古诗词阅读。

4、作文复习。

5、专题训练及总测试。

重点：

1、留意辨别字形、正字音、释词义，理解语句在详细语境中的含义。

2、整体感知课文，理解文章内容和写作特色，领悟作者的思想感情。

3、学习文言文，生在朗读、背诵。驾驭积累一些文言词语，理解文章大意，学会翻译文言文。

4、学会审题，并结合学习生活实际，选取典型的材料进行作文，学会运用学过的词语及写作技巧。

难点：

1、语的揣摩。

2、理解一些重要语句的深刻含义。

3、理解诗歌的意境。

4、作文的选材立意。

课时划分：

本期复习支配在第17周至20周完成，总课时数为24节。共四周时间。详细时间支配为：

1、积累与运用（6课时）。A、拼音汉字、改正错别字。B、古诗、名句的默写。C、仿写句子、综合性学习。

2、现代文阅读（10课时）。A、课内阅读（5课时）。B、课外阅读（5课时）

3、文言文阅读（6课时）。

4、作文（2课时）。

第周第课时年月日

侧记

教学内容：第一部分：语言积累和运用。

1、复习本册学过的生字生词，驾驭音、形、义。

2、娴熟运用学过的生字词。

教学重难点：

1、书写：要求学生写规范字，卷面整齐。17周在本班进行一次书写展示。激发学生写规范字的热忱。

2、字音：将课本中的生字、常用字归类，要求学生注音或给生字注音。或每节课前要求学生给其中的字注音。加强训练。

3、生词：

（1）留意辨别字形、正字音、释词义，理解语句在详细语境中的含义。

（2）语的揣摩。

课时支配：六课时

复习过程：

一、复习本册学过的生字生词，驾驭音、形、义。

1、老师指导学生驾驭语，让学生读、抄一遍，驾驭正确的读音和拼法规则，特殊留意平常简单读错的字音和多音多义字的读音。

如：你肯定能顺当完成下面的两项工作。

依据拼音写出相应的汉字。

shùn()间庸1ù()gū()负zhù()立小qì()chú()形静mì()téng（）萝滑jī()gōu()火zuàn()紧dǎo()告蹂lìn()zhuó()越mián()延xī()戏

给下列汉字注上正确的拼音。

迸()溅屡()次连缀()女娲()糟蹋()慷慨()劫掠()哀号()蜕()变酝酿()骸()骨堕()落虬()枝头衔()霎()间

你有一双火眼金睛，肯定能发觉下面各题中的错误。

下面各项加点字的注音都有一个错误，找出并订正。

A．荡漾yàng干枯gù蝴蝶dié()

B．窗扉fēi狩sh6u猎细菌jūn()

C.虐nuè杀怦怦pēng裹guǒ藏()

D．富贵guì炫xuán耀应和hè()

找出下面一段话中写错的字词并订正。

我们进入中学以经半年了，老师们精精业业地工作，同学们克苦努力地学习；校内里文明礼貌尉然成风，校荣校貌涣然一新，真是一片兴兴向荣的景象。

下列成语中有6个错别字，先在错别字下面画横线，然后在下面的方格中正确规范地书写。

水泻不通刻骨铭心无所作为津津乐到见义思迁明查秋毫心安理得耀武扬威德高望众晦人不倦塞翁失马海枯石烂时过境迁苦心孤诣夜色苍茫

二、进行逐单元进行听写训练。（一般分开在课前进行）

三、完成《英才教程》各单元基础学问部分的字词练习。

教学后记：

第周第课时年月日

侧记

教学内容：其次部分：文言文、古诗词阅读。

教学重难点：

学习文言文，生在朗读、背诵。驾驭积累一些文言词语，理解文章大意，学会翻译文言文。

课时支配：六课时

复习内容：

复习古诗、名句的默写。

复习过程：

一、学生复习要求背诵古诗和名篇。

1、学生诵读本册要求背诵的古诗。

2、老师指导学生熟记一些名句，会默写。