基于HSK动态作文语料库的同义转折连词“但”“但是”用法偏误分析.pdf

基于HSK动态作文语料库的同义转折连词“但”“但是”

用法偏误分析

摘要

连词是起连接作用，用来连接词、短语、分句或句子，表明两个语法单位之间关系的

虚词，根据连词连接功能的差异，可分为组合连词和关联连词。现代汉语中，连词“但”

“但是”的用法基本相同，主要作为关联连词连接分句或句子，用来表示分句或句子之间

的转折关系。

“但是”“但”分别属于《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的甲级词、乙级词，在

汉语中出现的频率高，并且根据《国际中文教育中文水平等级标准》显示，初、中、高三

级语法都涉及到该组连词。“但”“但是”的语法意义较为复杂，常与表示让步关系的词语

合用，汉语二语习得者在学习和使用时，容易将二者与其他语义相关的关联词语混淆使用，

准确运用该组连词是学生习得的重难点。

本文以转折连词“但”“但是”的习得偏误为研究对象，将从北京语言大学HSK动态

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作文语料库中检索到的条有效偏误语料作为研究范围，以三个平面语法理论为指导，

首先描述转折连词“但”“但是”的语法规则，为不同的偏误类型提供界定与分类的标准。

然后试图对偏误语料进行定量统计与定性分析，将转折连词“但”“但是”在句法方面的

偏误归纳为缺漏、冗余和误用等偏误，将语义偏误归纳为直接对立义表达偏误、隐含推理

义表达偏误、补充关系义和限制关系义的表达偏误，将语用偏误归纳为语用预设偏误和话

语标记偏误，结合语言习得的内外部因素，分析出现不同偏误类别的原因，进而提出针对

性的教学策略和学习策略，以期能为分析同类偏误现象提供一定的借鉴。

论文由五个部分组成：第一部分为绪论，介绍选题缘由、研究现状、研究目标以及研

究方法。第二部分从句法、语义和语用三个方面描写转折连词“但”“但是”的使用规则。

第三部分归纳偏误语料的类别。第四部分探究转折连词“但”“但是”的偏误原因，从而

提出教学建议和学习建议。第五部分是结语。

关键词：HSK动态作文语料库；连词“但”“但是”；偏误分析

I

ERRORANALYSISOFTHEUSAGEOFTHE

SYNONYMOUSADVERSATIVECONJUNCTIONS

“DAN”AND“DANSHI”BASEDONTHEHSK

DYNAMICCOMPOSITIONCORPUS

ABSTRACT

Conjunctionsarefunctionwordsthatareusedtoconnectwords,phrases,clausesor

sentencestoshowtherelationshipbetweentwogrammaticalunits,whichcanbecategorizedinto

combiningconjunctionsandassociatingconjunctionsaccordingtothedifferenceoftheir

connectingfunctions.InmodernChinese,theusageoftheconjunctionsDanandDanshiis

basicallythesame,mainlyusedascorrelativeconjunctionstoconnectclausesorsentences,and

usedtoindicatetheadersativerelationbetweenclausesorsentences.

DanandDanshibelongtoGradeAandGradeBwordsintheChineseProficiency

VocabularyandChineseCharacterGradeOutlinerespectively,andtheyappearfrequentlyin

modernChinese,and