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新修订人美版小学美术配套教材
美术教案
ArtLessonPlans
二年级美术下册第11课我的收藏卡教案
美术教案/小学美术
编订：XX教育机构
小学二年级美术教案
精品教学设计
二年级美术下册第11课我的收藏卡教案
教材简介:本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深化，
可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资料适
用于小学二年级美术科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的
内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
课题
第11课我的收藏卡
学情
分析
一只美丽的蝴蝶标本、几块设计新颖的橡皮、张牙舞爪的恐龙模型、胖嘟嘟的毛绒玩具，
甚至是使用过的各种磁卡、漂亮的服装标签……这些也许是会被大人们忽视的东西，却都是
孩子们的宝贝。他们从喜爱的收集，从接触到熟悉，从只言片语到侃侃而谈，这些宝贝正带
着他们悄悄走入收藏的小天地。收藏活动是一种娱乐，更是一种学习。
教材
分析
《我的收藏卡》是一节“综合.探索”课。这节课要求学生综合运用前面所学的美术装饰知
第2页
小学二年级美术教案
精品教学设计
识与装饰技能，将生活情景引入到美术课中，通过为自己的藏品设计制作收藏卡的活动，了
解各类器物的收藏知识，培养学生的创新意识和动手实践能力，让学生亲身感受到美术的实
用性与装饰性，同时，也为培养学生形成良好的个人兴趣起到推动作用。
教学目标
通过欣赏、交流与制作，了解收藏卡布局与类型；自己制作或与人合作完成一枚或一册
大小合适、设计合理的收藏卡，并能进行美化与装饰。
课时
安排
共1课时
课题第7课我的收藏卡
教学时间二（1）、二（2）、二（3）、二（4）5/4-5/8
教学目标1、通过欣赏、交流与制作，了解收藏卡布局与类型。2、自己制作或与人合作
完成一枚或一册大小合适、设计合理的收藏卡，并能进行美化与装饰。
教学重点
教学难点收藏卡的整体设计与美化，使学生设计出分类新颖、装饰性与体验性为一体的
作品。选材与布局的设计。
第3页
小学二年级美术教案
精品教学设计
教学准备收藏品、绘画用具、剪刀、胶棒、尺子、设计用草稿纸、各种媒材（各色彩纸、
布等）
教学过程
教师活动
学生活动组织教学讲授新课教学过程学生完成作业评价
一、组织教学。
二、展示交流
1、在我们的生活中经常能见到名式各样的卡片，请大家介绍一下你找到的卡片。
2、节日贺卡设计精美，有漂亮的图案；数据记录卡，采用表格形式简单清晰；服装品牌
卡颜色鲜艳，设计大方……
这些各式各样的卡片有不同的用途，它们都在帮助我们更好地工作、生活和学习。
三、欣赏讨论
教师向大家介绍一种收藏爱好者使用的卡片――收藏卡。收藏卡是一种记录藏品信息的卡
片，收藏者可以根据自己的爱好、想法自行设计制作。
讨论：
1、你能从这些收藏卡中，知道这些同学都收藏了哪些物品吗？
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