小学：二年级体育教案 各种姿势起跑.pdfVIP

新修订小学体育配套教材

体育教案

PhysicalEducationLessonPlans

二年级体育教案各种姿势起跑

体育教案/小学体育

编订：XX教育机构

小学二年级体育教案

精品教学设计

二年级体育教案各种姿势起跑

教材简介:本教材主要用途为通过学习体育课程，可以让学生增强体质、提高健康水平。

增强体质和发展智力两者密不可分,良好的身体条件是进行智力活动的物质基础,体质增

强了,就能精力充沛地学习,有效地掌握科学知识，本教学设计资料适用于小学二年级体育

科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可

以放心修改调整或直接进行教学使用。

班级:二5男:17人;女:21人Z周次:四;课的类型:基本内容Ⅰ/实践

1教学

内容

1、走与跑：各种姿势起跑（3—1）

2、游戏：拼图接力（1—1）

教

学

目

标

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小学二年级体育教案

精品教学设计

身体发展目标：发展跑的基本活动能力，促进身体生长发育，增进健康。

能力发展目标：初步掌握各种快速起跑的姿势，培养自学、自锻的习惯和积极创想的能

力。

心理发展目标：激发学习兴趣，在小组活动中能主动体现自我。

社会适应目标：遵守游戏规则，主动友好地与同伴相处交往。

a教学重点：各种姿势。教学难点：积极创想。

?安全保障：学生分组进行练习时，教师巡视并提醒注意安全。

4

教学内容

课堂常规1＇

热身8＇

1、游戏：

抢位子

2、垫上运动

前导游戏5＇

听号赛跑

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精品教学设计

各种姿势

起跑10＇

游戏：10＇

拼图接力

评价1＇

a

导与学

导：“同学们好。今天我们要一起学习各种姿势的起跑，大家有没有信心和老师一起学好

这个内容啊？”

学：整队师生问好，

（1—5）报数，

导：激发学生学习兴趣。

导：“小朋友，你们喜欢游戏吗？让我们一起先做个抢位子的游戏，好吗？顺着圆圈慢跑，

听到音乐停止，以最快的速度抢坐位子。”

学：听音乐进行游戏。

导：“让我们听着音乐跟老师一起给我们的身体做些热身运动！”

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小学二年级体育教案

精品教学设计

学：在音伴中跟着老师做。

导：“你们有没有忘记刚才你报的数啊？听到老师的口哨声吹几，这个号数的同学迅速围

圈逆时针跑，看谁先跑回自己的位置。”

学：学生围圈听号赛跑。

导：“在刚才游戏开始前，我们小朋友采用的是怎么样的姿