教科版三年级上册科学《6.我们来做“热气球”》教案.docx

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课题:6.我们来做“热气球”

备课时间 周星期上课时间 周星期 总课时数

一、教学目标

科学概念目标

学生通过放飞“热气球”活动,了解空气受热后温度上升,体积膨胀上升。

学生通过放飞“热气球”活动,了解热气球能升空是由于里面的空气受热膨胀变轻,从而带动了热气球升空,空气冷却后热气球又会降下来。

科学探究目标

在放飞“热气球”的活动中,能描述热气球上升和下降的现象,并对类似的现象进展解释。

在放飞“热气球”的活动中,能运用绘画、书写等形式进展设计和记录试验现象。科学态度目标

学生通过放飞“热气球”活动,知道在肯定条件下,科学试验是可重复的。

在放飞“热气球”的活动中,能针对活动中遇到的困难或问

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