学校常见传染病的防控培训课件.ppt

学校常见传染病的防控;

一、学校常见传染病防制

二、因病缺课登记

三、常见病防制-窝沟封闭;;;学校/托幼机构常见传染病的特点;学校/托幼机构常见的传染病

流行性感冒 感染性腹泻（诺如病毒）

水痘 手足口病（幼托机构常见）

流行性腮腺炎

麻疹 急性出血性结膜炎

风疹

流行性脑脊髓膜炎

猩红热

……;病例的发现和报告;医疗机构—通过诊疗活动，发现传染病患者，进行网络直报

如发现聚集性病例要及时向疾控中心或社区卫生服务中心报告。

学校晨检—学校、托幼机构保健人员通过晨检、缺勤查因，发现学生常见的传染病早期症状，进行网络直报。

校医（卫生保健老师）若发现学校内缺勤人数或同一症状病例突然增多，应立即报告区疾控中心或所在地的社区卫生服务中心。

;;传染病相关知识;39种法定传染病;传染性疾病的流行

传染病在群体中发生和蔓延的过程，即病原体从感染者体内排出，经过一定的传播途径，侵入易感者体内而形成新的感染，并不断传播的过程。这一过程必须具备三个条件统称为流行过程的三个环节。

1、传染源

2、传播途径

3、易感人群

;传染病的防治原则

1、管理传染源

2、切断传播途径

3、保护易感人群

;传染病暴发流行;传染病暴发流行;;;病例管理

及早隔离治疗，不鼓励带病上课

轻症患者-----居家隔离

重症患者-----住院治疗

隔离期间不参加集体活动，不前往公共场所，如必须前往，应戴上口罩

隔离期满，凭社区卫生服务中心或以上医疗机构开具的返校证明方可复课（个医无效）;;3、协助开展流行因素调查

如近期开展集会性活动情况、疫苗接种情况、活动场所通风情况、日常消毒制度制定和实施情况、缺勤登记落实情况、病例发现、隔离措施

4、协助采样

咽拭子、肛拭子、呕吐物、血清、粪便等;;常见传染病隔离期;2、加强晨检

保健老师或班主任每天早上检查每位学生的健康状况，发现身体不适学生，及时排查，确定有相关症状后立即送至隔离室隔离，并通知家长接回就诊、居家隔离。做到早发现、早隔离、早治疗。

每日追踪学生缺勤???因、发热病例的健康状况，记录症状消失时间。;;4、加强室内通风换气

保持教室、宿舍、食堂、寝室等场所的空气流通，每天通风不少于2小时。学生上课时，宿舍要开窗通风；课间和课后教室通风。

注意将窗户全部打开，形成对流。

自然通风不良的，应采取机械条件加强通风。如确要使用中央空调和分体空调，应清洗消毒空气滤网、管道后再使用。使用分体式空调的场所应定时多次开启门窗，或启动换气风扇换气。;;6、消毒处理

患者用过的餐具、衣物、毛巾等应煮沸消毒15min～30min或阳光曝晒2小时。

适当增加消毒频次。对部分重点场所进行消毒处理，空气消毒和物体表面消毒相结合。

空气消毒：以过氧乙酸0.75g／m3熏蒸消毒或紫外线消毒。

物体表面：用含有效氯500mg/L消毒液擦拭或喷洒消毒，作用15min，必要时用清水擦拭干净以免腐蚀损坏。;7、加强宣传教育

.保持良好的个人卫生

.良好的饮食习惯

.规则的体育锻炼

.充足的休息提高机体防病能力

.鼓励有病及时就医并居家休息

.学生家长的支持与配合;8、疫苗应急接种

达到突发事件标准的学校，可根据实际情况划定范围开展相关疫苗应急接种。

;9、对密切接触者的医学观察和随访

密切接触者：指同班同学、老师、家庭成员、以及任何可能暴露于病人口腔、鼻咽分泌物或其它传染源的可能感染者，应接受检疫或医学观察，期限为从最后接触之日算起相当于该病的最长潜伏期。

医学观察随访时间

流感：7天手足口病：14天

水痘：24天流腮：25天

风疹：21天急性出血性结膜炎：7天;;常用的消毒方法;定义：用化学、物理和生物的方法杀灭和消除环境中致病性微生物。消毒可分预防性消毒和疫源地消毒。

预防性消毒：针对可能被致病微生物污染的场所和物品消毒，如饮水消毒、公共场所的空气消毒等。

疫源地消毒：对现有或曾经有传染源存在的场所进行消毒，其目的是消灭传染源排出的致病微生物。

疫源地消毒又分随时消毒和终末消毒。

;空气消毒;紫外线灯安装位置

挂式灯管，离地2米-2.5米,尽量悬挂,10m2一支;要求“石英紫外线灯”，新管辐照强度≧90μW/cm2

开关放在室外，小孩够不到的地方。;物体表面、玩具清洁消毒

平时用自来水清洗擦拭。

消毒时，课桌椅等物体表面，可选用清洗、擦拭、喷雾的方法。一般选择含氯消毒剂，浓度为500