西师版二年级上册数学精品教学课件 第二单元 阶段素养达标（4）.ppt

习题课件·西师版数学二年级上册阶段素养达标(4)第二单元角的初步认识一、我聪明，我会填。(每空2分，共26分)1.一个三角板上一共有()个角，其中有()个锐角，()个直角。321边2.标出下面的角各部分的名称。顶点边边顶点边3.黑板上有()个角，都是()角。4点拨：黑板面是一个长方形，长方形有4个角且都是直角。直4.比直角小的角是()角；钝角比直角()(填“大”或“小”)。锐大②二、我自信，我会选。(每小题4分，共12分)1.下列物品中，()的表面有直角。① ② ③点拨：先根据角有一个顶点和两条边，并且两条边都是笔直的线找到物品表面的角，再用三角板上的直角比一比，判断是否有直角。2.方桌桌面上的直角与电脑屏幕上的直角相比，()。①一样大②方桌桌面上的直角大③电脑屏幕上的直角大①点拨：角的大小只与两条边张开的大小有关，所有的直角两条边张开的大小都一样，所以所有的直角都一样大。①3.右图中有()个角。①3②6③9○三、我认真，我会认。(共14分)1.是角的在()里画“√”，不是角的在()里画“○”。(10分)○√√○点拨：根据角有一个顶点和两条直直的边依次进行判断。2.下面的角中，是直角的在()里画“√”。(4分)√√点拨：判断一个角是否是直角，可以用三角板上的直角比一比，与三角板上的直角重合的角就是直角。②四、我细心，我会分。(填序号)(16分)⑤⑦①⑧③④⑥点拨：可以用三角板上的直角依次比一比，与三角板上的直角重合的角是直角，比直角小的角是锐角，比直角大的角是钝角。五、我机灵，我会动。(共14分)1.猜一猜，被遮住的哪个角是直角？在括号里画“√”。(6分)√点拨：先把每个角被遮住的部分画出来，再用三角板上的直角比一比，判断是否是直角。√2.下面各组中的两个角相比，哪个角小？在括号里画“√”。(8分)√√√点拨：可先根据锐角比直角小，钝角比直角大，钝角比锐角大进行比较。若两个角是同一类角，可根据角的两边张口越大，角就越大来比较。4六、我挑战，我会数。(共18分)1.数一数下面图形中分别有几个角。(10分)31038点拨：数角时要先判断哪些是角，再按照一定的顺序数出每个图形中角的个数。42.数一数下面图形中分别有几个直角。(8分)422点拨：先找出各图形中所有的角，再依次用三角板上的直角比一比，判断哪些是直角，每找出一个直角可以先用直角符号标出来，这样不容易重复和遗漏。课堂总结这节课你有哪些收获？