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江苏省2015年小学教师资格证教师资格和教育知识与能力考试试题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育的本质属性是：()

A.生产力和生产关系

B.社会意识形态

C.教育目的和内容

D.教育者和受教育者

2.2.我国教育目的的基本特征是：()

A.政治性、科学性、实践性、民族性

B.理论性、实践性、民族性、时代性

C.实践性、科学性、民主性、时代性

D.科学性、民族性、时代性、开放性

3.3.学生享有的主要权利不包括：()

A.受教育权

B.学习权

C.参与权

D.职业选择权

4.4.下列不属于学生义务的是：()

A.遵守学校纪律

B.完成学习任务

C.参加课外活动

D.维护学校声誉

5.5.下列不属于教师义务的是：()

A.遵守宪法、法律和职业道德

B.完成教育教学工作任务

C.提高教育教学水平

D.进行教育研究

6.6.教师与学生之间建立良好关系的基础是：()

A.教师权威

B.学生尊重

C.教师民主

D.相互尊重

7.7.教师职业道德的核心是：()

A.敬业精神

B.爱岗敬业

C.诚信友爱

D.尊师爱生

8.8.下列不属于教师职业行为规范的是：()

A.严于律己，为人师表

B.尊重学生，关爱学生

C.严谨治学，勇于创新

D.按时上下班，完成工作任务

9.9.下列不属于教育法律法规的是：()

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国宪法》

D.《中华人民共和国义务教育法》

10.10.下列不属于教育伦理原则的是：()

A.尊重学生原则

B.公平公正原则

C.诚信原则

D.教育创新原则

二、多选题(共5题)

11.1.小学生认知发展的特点包括：()

A.思维以具体形象思维为主

B.想象力丰富而夸张

C.记忆以机械记忆为主

D.具有较强的批判性思维

12.2.教师在课堂管理中应遵循的原则有：()

A.客观性原则

B.整体性原则

C.激励性原则

D.民主性原则

13.3.课堂提问的基本技能包括：()

A.设计问题

B.提问时机

C.提问语言

D.评价反馈

14.4.教师与学生沟通的方式有：()

A.语言沟通

B.非语言沟通

C.书面沟通

D.电子沟通

15.5.教师在教学中应遵循的教学原则有：()

A.科学性与思想性相统一原则

B.理论联系实际原则

C.启发性原则

D.量力性原则

三、填空题(共5题)

16.我国教育目的的基本特征是：

17.教师职业道德的核心是：

18.学生享有的主要权利不包括：

19.教师与学生之间建立良好关系的基础是：

20.教育法律法规的范畴包括：

四、判断题(共5题)

21.教师职业道德规范要求教师做到为人师表。()

A.正确B.错误

22.学生的权利和义务是相互独立的，不存在任何联系。()

A.正确B.错误

23.教师在课堂管理中，可以随意批评学生的行为。()

A.正确B.错误

24.教育目的是教育活动的出发点和归宿，对教育活动具有指导意义。()

A.正确B.错误

25.学生的个性差异是教育公平的障碍。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述小学儿童认知发展的特点。

27.请说明教师职业道德规范的主要内容。

28.如何有效进行课堂管理？

29.请阐述如何提高学生的课堂参与度。

30.请说明教师如何进行有效的沟通。

江苏省2015年小学教师资格证教师资格和教育知识与能力考试试题

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】教育的本质属性是生产力和生产关系。教育作为一种社会现象，其根本目的在于传递生产经验和生产技能，促进生产力的发展。

2.【答案】A

【解析】我国教育目的的基本特征是政治性、科学性、实践性和民族性。这些特征体现了我国教育的社会主义性质，以及教育与生产劳动相结合的基本要求。

3.【答案】D

【解析】学生享有的主要权利包括受教育权、学习权、参与权等，但不包括职业选择权。职业选择权是成年人的权利，学生尚未达到法定成年年龄，不具备职业选择权。

4.【答案】C

【解析】学生义务包括遵