人教部编版五年级语文下册《口语交际：我是小小讲解员》优秀说课稿及课后作业.docx

人教部编版五年级语文下册《口语交际：我是小小讲解员》优秀说课稿及课后作业

一.教材分析

《口语交际：我是小小讲解员》是人教部编版五年级语文下册的一篇口语交际课文。这篇课文主要讲述了如何成为一名优秀的讲解员，通过讲解员的角度，让学生学会如何表达自己的观点，提高口语交际能力。课文内容丰富，既有理论指导，又有实践操作，非常适合五年级的学生学习。

二.学情分析

五年级的学生已经具备了一定的口语表达能力，但在此基础上，还需要进一步提高他们的表达技巧和自信心。通过本节课的学习，让学生在掌握讲解技巧的同时，能够更好地运用口语表达自己的观点，增强自信心。

三.说教学目标

知识与技能：让学生了解讲解员的基本职责和技巧，学会如何成为一名优秀的讲解员。

过程与方法：通过课文学习，让学生掌握讲解的基本技巧，提高口语表达能力。

情感态度与价值观：培养学生热爱表达、自信表达的良好心态，增强团队合作意识。

四.说教学重难点

重点：讲解员的基本职责和技巧。

难点：如何运用讲解技巧，自信地表达自己的观点。

五.说教学方法与手段

教学方法：采用情景教学法、互动教学法、分组讨论法等，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。

教学手段：利用多媒体课件、图片等辅助教学，帮助学生更好地理解课文内容。

六.说教学过程

导入：以一段精彩的讲解视频导入，激发学生的学习兴趣，引导学生思考讲解员的重要性。

新课导入：介绍课文内容，让学生了解讲解员的基本职责和技巧。

课文讲解：分析课文，引导学生学习讲解技巧，如语言表达、态势语运用等。

实践操作：分组进行讲解练习，让学生将所学技巧运用到实际中。

互动环节：邀请学生上台进行讲解展示，其他学生担任评委，给予评价。

总结提升：总结本节课所学内容，强调讲解技巧的重要性。

作业布置：让学生结合自己的兴趣，选择一个话题，进行课后讲解练习。

七.说板书设计

板书设计如下：

态势语运用

八.说教学评价

课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，评价学生的参与度。

讲解练习：评价学生在讲解练习中的语言表达、态势语运用等技巧。

课后作业：检查学生的课后讲解练习，评价学生的掌握程度。

九.说教学反思

在本节课的教学过程中，教师需要不断反思以下几个方面：

是否充分调动了学生的学习兴趣，提高了课堂参与度？

学生对讲解技巧的掌握程度如何？是否需要加强巩固？

教学方法是否适合学生，是否需要调整？

课后作业的布置是否合理，能否帮助学生巩固所学？

通过不断的教学反思，教师可以更好地调整教学策略，提高教学效果。

知识点儿整理：

《口语交际：我是小小讲解员》这篇课文旨在培养学生口语表达能力，让学生学会如何成为一名优秀的讲解员。以下是本节课的主要知识点儿整理：

讲解员的定义与职责：讲解员是指在各种场合，如博物馆、景点、展览会等，为参观者提供解说服务的人员。讲解员的职责包括为参观者提供相关信息、解答疑问、引导参观等。

讲解员的基本素质：优秀的讲解员应具备良好的语言表达能力、丰富的知识储备、良好的态势语运用能力、良好的应变能力等。

讲解技巧：讲解员在讲解过程中应掌握一定的技巧，如：

语言表达：清晰、准确、生动、有趣，能够吸引听众的注意力。

态势语运用：恰当使用手势、面部表情、身体动作等，增强讲解效果。

问答环节：善于解答听众的疑问，引导听众参与。

互动环节：与听众互动，提高讲解的吸引力。

备课与讲解稿的撰写：讲解员在讲解前需要进行备课，熟悉讲解内容，撰写讲解稿。讲解稿应包括开头、主体和结尾三个部分，结构清晰，内容丰富。

实战演练：学生分组进行讲解练习，选取自己感兴趣的话题，运用所学技巧进行实际操作。

评价与反馈：学生互相评价对方的讲解，教师给予点评和指导，帮助学生提高讲解能力。

课后作业：学生结合自己的兴趣，选择一个话题，撰写讲解稿并进行课后练习。

团队合作：学生在讲解过程中学会与他人合作，提高团队协作能力。

自信心培养：通过讲解练习，学生能够更好地表达自己，增强自信心。

口语交际能力的培养：讲解练习过程中，学生的口语交际能力得到锻炼和提高。

知识面的拓展：学生为了更好地进行讲解，会主动查阅相关资料，拓宽知识面。

表达能力的重要性：本节课让学生认识到表达能力的重要性，激发学生热爱表达、自信表达的情感。

课堂氛围的营造：教师应营造轻松、愉快的课堂氛围，让学生敢于表达、乐于表达。

教学方法的选择：教师应根据学生的实际情况，选择合适的教学方法，如情景教学法、互动教学法、分组讨论法等。

教学评价的多元化：教师应采用多种评价方式，全面评价学生的讲解能力，如课堂参与度、讲解练习、课后作业等。

教学反思：教师在课后进行教学反思，总结教学过程中的优点和不足，不断调整教学策略，提高教学效果。

通过本节课的学习，学生能够掌握讲解的基本技巧，提高口语表达能力，为今后的学习和生活打