2.2.1[教学设计]气候2023-2024学年八年级地理上册优质备课包教学设计+教学设计+分层作业（人教版）.docx

2.2.1[教学设计]气候2023-2024学年八年级地理上册优质备课包教学设计+教学设计+分层作业（人教版）

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：气候

2.教学年级和班级：八年级（1）班

3.授课时间：2023年11月10日，星期五，第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.提升学生的地理空间思维，使其能够通过地图识别和分析气候现象。

2.培养学生的综合思维能力，学会从气候因素影响的角度理解区域发展和生活变化。

3.强化学生的环境保护意识，认识到气候对生态系统和人类社会的重要性。

4.增强学生的科学探究能力，通过观察、记录和解释气候数据，形成科学探究习惯。

学情分析

八年级学生对地理学科的学习兴趣较高，但地理知识体系尚未完全建立。在知识层面，学生对气候的基本概念有一定了解，但对气候类型、气候分布及其影响因素的理解还不够深入。在能力方面，学生具备一定的观察能力和简单的分析能力，但在综合运用地理知识解决实际问题的能力上还有待提高。

学生的素质方面，大部分学生具备良好的学习态度，能够积极参与课堂讨论，但在独立思考和批判性思维方面表现不足。行为习惯上，学生在课堂上的纪律性较好，但部分学生存在注意力不集中的现象。

这些学情特点对课程学习产生以下影响：首先，教学过程中需注重引导学生深入理解气候概念和气候类型，通过实例分析增强学生的地理空间思维能力。其次，通过设计实践活动，提高学生的综合运用地理知识解决实际问题的能力。再次，针对学生注意力不集中的问题，教师应采取多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。最后，注重培养学生的独立思考和批判性思维，为后续地理学习打下坚实基础。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：人教版八年级地理上册教材《气候》章节。

2.辅助材料：准备世界气候类型分布图、气候现象视频、相关气候数据表格等。

3.实验器材：无需实验器材。

4.教室布置：设置多媒体投影设备，准备分组讨论桌椅，确保学生可以方便地观看地图和视频资料。

教学过程设计

**用时：45分钟**

**一、导入环节（5分钟**）

1.**情境创设**：播放一段关于不同地区气候差异的纪录片片段，引导学生观察和思考。

2.**提出问题**：提问学生“你们认为气候对我们的生活有什么影响？”

3.**学生回答**：让学生自由发言，教师简要总结。

4.**引入新课**：引出本节课的主题“气候”，并简要介绍本节课的学习目标和内容。

**二、讲授新课（20分钟**）

1.**气候概念**：介绍气候的定义、形成原因和影响因素。

2.**气候类型**：讲解世界主要气候类型及其分布特点，如热带雨林气候、温带海洋性气候等。

3.**气候现象**：分析气候现象产生的原因，如季风、降水、气温变化等。

4.**实例分析**：结合具体实例，如我国南方地区的梅雨季节，让学生分析气候对人类活动的影响。

5.**互动提问**：在讲解过程中，适时提问学生，检验学生对知识的掌握程度。

**三、巩固练习（10分钟**）

1.**课堂练习**：发放练习题，让学生独立完成。

2.**分组讨论**：将学生分成小组，讨论练习题中的问题，并总结答案。

3.**展示答案**：每组派代表展示答案，其他组进行评价和补充。

**四、课堂提问（5分钟**）

1.**提问环节**：教师根据教学内容，提出问题，引导学生深入思考。

2.**学生回答**：学生回答问题，教师给予点评和指导。

3.**总结提升**：对学生的回答进行总结，强调重点和难点。

**五、师生互动环节（5分钟**）

1.**小组合作**：教师提出一个与气候相关的问题，让学生分组讨论，共同寻找答案。

2.**展示成果**：每组派代表展示讨论成果，其他组进行评价和补充。

3.**总结评价**：教师对学生的讨论成果进行评价，并指出不足之处。

**六、核心素养拓展（5分钟**）

1.**环境保护**：引导学生思考如何保护气候，减少气候变化对人类的影响。

2.**科技创新**：探讨气候变化背景下，科技创新在应对气候问题中的作用。

3.**国际合作**：强调国际合作在应对全球气候变化中的重要性。

**七、总结与作业布置（5分钟**）

1.**总结**：对本节课的学习内容进行总结，强调重点和难点。

2.**作业布置**：布置课后作业，如收集有关气候变化的资料、撰写气候变化的报告等。

3.**反馈**：鼓励学生提出问题，教师给予解答和指导。

拓展与延伸

1.**拓展阅读材料**：

-《地球气候变迁史》：介绍地球历史上的气候变迁，探讨气候变化与生物演化的关